<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998</id><updated>2011-12-27T22:34:58.234+07:00</updated><category term='[KBK] Class XI - Semester 2'/><category term='[KTSP] Class X - Semester 2'/><category term='Cambridge Syllabus Adaption'/><category term='security'/><category term='aksel'/><category term='[KTSP] Class X - Semester 1'/><category term='BlankOn'/><category term='OpenOffice'/><category term='Word Processor'/><category term='tugas kuliah'/><category term='Tutorial'/><category term='tugas'/><category term='Olimpiade Sains Nasional'/><category term='Jadwal'/><category term='Operating System'/><category term='[KBK] Class XII - Semester 1'/><category term='Guru'/><category term='BSE TIK'/><title type='text'>ICT-Learning Centre :: Wibi Wardhono</title><subtitle type='html'>The blog is dedicated for ICT Learning in Indonesia, especially all academic civitas of SMAN 3 Malang</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>26</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-4697562580774140226</id><published>2011-09-12T21:35:00.001+07:00</published><updated>2011-09-12T21:35:27.340+07:00</updated><title type='text'>Basis Data</title><content type='html'>Materi &amp;amp; lembar kerja &lt;b&gt;Basis Data&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;(Materi pengayaan kelas XI semester 2, program Akselerasi 2011)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/handout_1.pdf"&gt;Worksheet 1. Database Overview &amp;amp; Practice 1 (Creating Table)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/handout_2.pdf"&gt;Worksheet 2. Table &amp;amp; Practice 2 (Manage Table)&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-4697562580774140226?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/4697562580774140226/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=4697562580774140226' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/4697562580774140226'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/4697562580774140226'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2011/09/basis-data.html' title='Basis Data'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-7737449684200769322</id><published>2011-03-17T08:35:00.002+07:00</published><updated>2011-03-17T08:46:54.565+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Word Processor'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Operating System'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='[KTSP] Class X - Semester 2'/><title type='text'>Bahan UTS genap 2011 Kelas X</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;b&gt;SELAMAT PAGI!!!&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;u&gt;Untuk seluruh siswa kelas X&lt;/u&gt;, di bawah ini adalah materi yang akan diujikan dalam UTS TIK, Sabtu, 12 Maret 2011:&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/SistemOperasi_Lengkap.pdf"&gt;Materi Sistem Operasi (PDF)&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/handout_OS.zip"&gt;Handout OS 1-2-3 (ZIP)&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/PengolahKata.pdf"&gt;Materi Word Processor (PDF)&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Untuk materi word processor, soal-soal yang akan diujikan lebih menitikberatkan pada pengetahuan yang kalian dapatkan pada saat kegiatan praktik (gampang kok ... moga2 ... ^.^)&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-7737449684200769322?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/7737449684200769322/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=7737449684200769322' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/7737449684200769322'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/7737449684200769322'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2011/03/bahan-uts-genap-2011-kelas-x.html' title='Bahan UTS genap 2011 Kelas X'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-6029407503773122574</id><published>2011-02-12T10:28:00.010+07:00</published><updated>2011-02-12T16:42:32.204+07:00</updated><title type='text'>Tugas X-8 14 Februari 2011</title><content type='html'>&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;SELAMAT PAGI X-8 ...&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;(Perhatian! Tugas ini untuk dikerjakan di sekolah ntar hari Senin, kalo kalian uda terlanjur buka posting ini, jangan kerjain di rumah dulu)&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Sebelumnya, mohon maaf saya nggak bisa hadir hari ini ...&lt;div&gt;Silakan bentuk kelompok dengan anggota 3 orang, kemudian unduh link di bawah ini&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/file/Untitled%201.pdf"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;LINK&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kerjakan persis seperti yang saya perintahkan di dalam file itu menggunakan program &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;OpenOffice Writer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perhatikan perintah dalam file itu dengan baik kalau ada masalah hubungi saya di:&lt;div&gt;&lt;br /&gt;FB: &lt;b&gt;wibi.wardhono&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Twitter mention ke &lt;b&gt;@wibiwardhono&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;YM: &lt;b&gt;wibi_wardhono&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;PIN: &lt;b&gt;2489EEB9&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;HP: &lt;b&gt;0818535364&lt;/b&gt; / &lt;b&gt;081233064064&lt;/b&gt; / &lt;b&gt;085655516464&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saya online terus, nanti file pekerjaan dikumpulkan via FD ke Pak Igbal/ Pak Rahadian/ Pak Norman, atau boleh dikirim via email ke: &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;wibi.wardhono[at]gmail.com&lt;/span&gt;, jangan lupa cantumkan anggota kelompok kalian&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-6029407503773122574?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/6029407503773122574/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=6029407503773122574' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/6029407503773122574'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/6029407503773122574'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2011/02/tugas-x-7-12-februari-2011.html' title='Tugas X-8 14 Februari 2011'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-739328835766772570</id><published>2010-12-17T08:14:00.005+07:00</published><updated>2010-12-17T09:44:24.390+07:00</updated><title type='text'>Catatan Ringan Pembahasan Worksheet Kelas X Akselerasi</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.skylineaccessories.co.uk/image.php?type=T&amp;amp;id=1254"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;Bab 2. Perangkat-perangkat TIK&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;i&gt;Worksheet-6. &lt;b&gt;Jaringan Komputer dan Komunikasi Data (1)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;Konsep Jaringan Komputer&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Dalam ilmu komputer dan teknologi informasi, dikenal istilah jaringan komputer. Jaringan komputer adalah sekumpulan komputer yang dapat saling berhubungan antara satu dengan lainnya dengan menggunakan media komunikasi, sehingga dapat saling berbagi data, informasi, program, dan perangkat keras (printer, harddisk, webcam, dsb).&lt;br /&gt;Berbeda dengan konsep jaringan dalam ilmu biologi –yaitu kumpulan sel yang fungsinya sejenis– komputer-komputer yang terhubung dalam jaringan komputer tidak harus sejenis. Komputer-komputer tersebut bisa saja memiliki tipe yang berbeda-beda, menggunakan sistem operasi yang berbeda, dan menggunakan program/aplikasi yang berbeda pula. Tetapi komputer-komputer yang terhubung dalam jaringan komputer harus memakai aturan komunikasi (protokol) yang sama. Hal ini dimaksudkan agar masing-masing komputer dapat berkomunikasi yang baik dengan komputer lainnya. Protokol yang menjadi Standar Internasional adalah TCP/IP (&lt;i&gt;Transmission Control Protocol&lt;/i&gt;/ &lt;i&gt;Internet Protocol&lt;/i&gt;)&lt;br /&gt;Dibandingkan dengan komputer yang berdiri sendiri (&lt;i&gt;stand-alone&lt;/i&gt;), jaringan komputer memiliki beberapa keunggulan antara lain:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Resource Sharing&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Kemampuan jaringan komputer dalam menyebarkan sumber daya yang dapat dimanfaatkan secara bersama oleh seluruh komputer di dalamnya, sumber daya yang dimaksud berupa &lt;i&gt;hardware&lt;/i&gt; maupun &lt;i&gt;software&lt;/i&gt;, Sebagai contoh adalah pemanfaatan satu printer secara bersamaan di dalam rental komputer yang memungkinkan seluruh komputer &lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;(selama terhubung pada jaringan) untuk mengakses printer tersebut&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Data Integration&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;Kemampuan jaringan komputer untuk mengintegrasikan data pada satu komputer hingga dapat diakses secara bersama oleh seluruh komputer di dalamnya, secara default, data tersebut hanya dapat dibaca dan disalin dari komputer lain.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Communication&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;Kemampuan jaringan komputer untuk memberikan akses komunikasi secara tekstual, audio maupun visual kepada setiap komputer di dalamnya, contoh: chatting, VoIP, video conference dll &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Security&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;Kemampuan jaringan komputer memberikan perlindungan secara terpusat pada seluruh komputer dengan meletakkan piranti keamanan pada sebuah komputer pusat (mis. server), contoh: &lt;i&gt;firewall&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "&gt;Komunikasi data&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Dalam jaringan komputer, komunikasi antar-komputer terjadi pada saat salah satu komputer mengirim data atau file kepada komputer lainnya. Untuk itu diperlukan media komunikasi. Data yang dikirimkan diubah menjadi gelombang-gelombang sinyal yang dapat ditransfer melalui media transmisi. Di sisi penerima, energi yang diambil dari media transmisi diubah kembali menjadi data yang dapat dibaca oleh komputer penerima. Mekanisme ini disebut sebagai komunikasi data. Diagram komunikasi data digambarkan sebagai berikut:&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/TQrB49uET2I/AAAAAAAAAKM/g1qfUCAzHEs/s1600/Screenshot-handout_6.png"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/TQrB49uET2I/AAAAAAAAAKM/g1qfUCAzHEs/s320/Screenshot-handout_6.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5551462675072175970" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 43px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; "&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Gambar 1&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic; "&gt;Proses komunikasi data&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Data yang dikirim berupa file digital. Agar data yang berupa sinyal 0 dan 1 tersebut dapat dipindahkan dari komputer satu ke komputer lain dalam jaringan, maka bilangan-bilangan tersebut harus diubah menjadi sinyal-sinyal transmisi. Pengubah data komputer menjadi sinyal-sinyal transmisi dinamakan transmitter, sedangkan pengubah sinyal-sinyal transmisi menjadi data digital disebut receiver. Transmitter biasanya bekerja secara simultan bersama receiver. Transmitter maupun Receiver yang umum dipakai di antaranya adalah Modulator-Demodulator (Modem) dan Network Interface Card (NIC) atau yang populer disebut sebagai ethernet-card atau LAN-Card.&lt;br /&gt;Media transmisi dapat berupa kabel yang mengubah sinyal digital menjadi sinyal listrik, serta media wireless yang mengubah sinyal digital menjadi gelombang frekuensi.&lt;br /&gt;Selain itu di dalam komunikasi data terdapat pula perangkat tambahan yang berfungsi untuk menyebarkan akses jaringan komputer dari media transmisi ke seluruh node, perangkat ini disebut sebagai konsentrator.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Perangkat-perangkat jaringan komunikasi pada komputer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic; "&gt;&lt;b&gt;Konsentrator&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Perangkat ini merupakan tulang punggung (backbone) utama suatu jaringan komputer yang banyak digunakan saat ini, khususnya bila topologi yang digunakan adalah star. Sesuai namanya, konsentrator digunakan untuk memusatkan akses seluruh node baik berupa client (PC, laptop, PDA UMPC dsb), gateway-router maupun server yang terhubung ke jaringan. Pada jaringan komputer dengan media kabel, konsentrator yang digunakan berupa Hub maupun Switch. Sedangkan pada jaringan nirkabel, konsentrator yang digunakan berupa Wireless Access Point (WAP).&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-decorations-in-effect: underline; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="margin-right: auto; margin-left: auto;"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_gTn8GHRuvTw/S9HMe700lLI/AAAAAAAAACk/ymSu-xZiOEU/s1600/star.gif" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 333px; height: 287px; " /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); "&gt;&lt;div style="text-align: center; "&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Gambar 2&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic; "&gt;Ilustrasi kerja konsentrator pada jaringan komputer&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center; "&gt;&lt;span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "&gt;(sumber: http://catatan-harianq.blogspot.com/2010/05/konsep-dasar-jaringan.html)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-style: italic; "&gt;Hub&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Secara sederhana, Hub merupakan konsentrator yang tidak mampu bekerja secara kompleks, dan mengerjakan perintah di jaringan satu-per-satu, bersifat statis dan membagi akses jaringan secara merata kepada seluruh node yang terhubung, tanpa mempedulikan apakah node tersebut aktif atau tidak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238); -webkit-text-decorations-in-effect: underline; "&gt;&lt;img src="http://iwing.files.wordpress.com/2010/02/hub.png?w=455&amp;amp;h=340" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 455px; height: 340px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Gambar 3&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic; "&gt;Pemasangan kabel UTP dan konektor RJ-45 pada port Hub&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span style="font-style: italic; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "&gt;(sumber: http://iwing.wordpress.com/2010/02/01/implementasi-jaringan-diskless-berbasis-ltsp-diubuntu-8-04-bagian-i-hardware-dan-bootmethod/)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic; "&gt;Switch&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Secara fisik, nyaris tidak ada perbedaan bentuk yang signifikan antara Hub dengan Switch. Namun switch memiliki keunggulan yang menyebabkan para administrator jaringan memilih untuk meninggalkan hub, meskipun harga switch saat ini masih sedikit lebih mahal. Switch mampu membagi akses jaringan hanya kepada node yang aktif, sehingga bila node yang aktif sedikit, akses jaringan lebih cepat.&lt;br /&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_YHkzN7G9Owg/SwU4uHi_4UI/AAAAAAAAABg/003Pw3W2DhY/s200/hub_konsentrator.jpg"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_YHkzN7G9Owg/SwU4uHi_4UI/AAAAAAAAABg/003Pw3W2DhY/s200/hub_konsentrator.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 200px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: center; "&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Gambar 4&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic; "&gt;Bentuk fisik switch dengan 8-port konektor RJ-45&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "&gt;(sumber: http://fiavauziahputri.blogspot.com/2010/10/perbedaan-switch-dan-hub.html)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic; "&gt;Wireless Access Point (WAP)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;WAP merupakan perangkat yang mengijinkan perangkat nirkabel (wireless) untuk terhubung ke jaringan komputer menggunakan standar WiFi maupun standar lain yang sesuai. WAP biasanya menyebarkan akses dari koneksi jaringan kabel. Perangkat yang ingin terhubung pada jaringan yang disebarkan oleh WAP harus memiliki WiFi-adaptor. Cakupan wilayah penyebaran akses WAP biasa dikenal dengan istilah hot-spot.&lt;br /&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_IA7uTejv_do/S1qayw_v1QI/AAAAAAAAAJQ/UTVl_cTA-fE/s320/linksys+wireless+access+point.jpg"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_IA7uTejv_do/S1qayw_v1QI/AAAAAAAAAJQ/UTVl_cTA-fE/s320/linksys+wireless+access+point.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 300px; height: 274px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_YHkzN7G9Owg/SwU4uHi_4UI/AAAAAAAAABg/003Pw3W2DhY/s200/hub_konsentrator.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: center; "&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Gambar 5&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic; "&gt;Bentuk fisik Wireless Access Point&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "&gt;(sumber: http://arhyblog.blogspot.com/2010/07/berbagai-temuan-teknologi-modern.html)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-style: italic; "&gt;&lt;b&gt;Transmitter / Receiver&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Seperti telah dijelaskan sebelumnya, transmitter dan receiver bekerja secara simultan pada satu perangkat. Saat ini terdapat berbagai macam perangkat transmitter dan receiver, seperti LAN-card, modem maupun WLAN-adaptor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic; "&gt;Local Area Network (LAN) - card&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pada jaringan berskala lokal (LAN) data komputer ditransmisikan melalui media transmisi dan diterima kembali di komputer penerima melewati sebuah LAN-card atau yang biasa juga disebut Network Interface Card (NIC) atau Ethernet-card.&lt;br /&gt;Pada komputer, LAN-card biasa dipasang pada salah satu slot ekspansi (PCI atau ISA) pada motherboard komputer. Pada NIC terdapat konektor yang berfungsi untuk memasang kabel komunikasi yang terhubung dalam jaringan. Gambar LAN-card ditunjukkan dalam Gambar 2.6:&lt;br /&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238); -webkit-text-decorations-in-effect: underline; "&gt;&lt;img src="http://labkomunisa.files.wordpress.com/2009/12/lan-card.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 640px; height: 480px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Gambar 6&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic; "&gt;Local Area Network (LAN) - Card&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small; font-style: italic; "&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;(sumber: http://labkomunisa.wordpress.com/2009/12/24/mengenal-hardware-lebih-dekat/)&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic; "&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-style: italic; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;Modulator – Demodulator (Modem)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Modem berfungsi untuk mengirim dan menerima sinyal-sinyal data pada komputer yang terhubung pada jaringan luas secara langsung (&lt;i&gt;direct connection&lt;/i&gt;). Terdapat banyak mekanisme yang saat ini digunakan, mulai dari dial-up hingga layanan &lt;i&gt;dedicated&lt;/i&gt; seperti &lt;i&gt;Asymmetric Digital Subscribe Line&lt;/i&gt; (ADSL). Selain itu juga terdapat modem yang mendukung layanan bergerak (&lt;i&gt;mobile&lt;/i&gt;) maupun seluler dengan teknologi generasi ke-2 (2G) &lt;i&gt;General Package Radio System&lt;/i&gt; (GPRS) pada layanan GSM maupun layanan teknologi &lt;i&gt;Code Division Multiple Access&lt;/i&gt; (CDMA) versi 2000 1x, layanan 2,5G seperti EDGE, 3G hingga layanan 3,5G seperti HSUPA dan HSDPA serta EvDO&lt;/div&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;div&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;a href="http://dzulfikar.files.wordpress.com/2009/07/3g-modem-wireless-atau-usb-atau-novatel-wireless-ovation-mc930d-hsupa-usb-stick.jpg"&gt;&lt;img src="http://dzulfikar.files.wordpress.com/2009/07/3g-modem-wireless-atau-usb-atau-novatel-wireless-ovation-mc930d-hsupa-usb-stick.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 468px; height: 313px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_IA7uTejv_do/S1qayw_v1QI/AAAAAAAAAJQ/UTVl_cTA-fE/s320/linksys+wireless+access+point.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Gambar 7&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic; "&gt;Contoh modem berlayanan HSDPA (Generasi 3,5 dari teknologi GSM)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;div style="text-align: center; "&gt;&lt;span&gt;&lt;div style="text-align: center; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "&gt;(sumber: http://dzulfikar.wordpress.com/2010/01/20/ovation-mc930d-7-2-usb-modem-hsdpahsupaumts-networks/)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-style: italic; "&gt;Wireless LAN (WLAN) – Adaptor&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Dengan semakin pesatnya perkembangan teknologi sambungan nirkabel, perangkat WLAN-adaptor semakin banyak ditemui, Perangkat inilah yang memungkinkan pengguna komputer dapat memanfaatkan akses jaringan di suatu area yang biasa disebut “Hot Spot”. Pada perangkat-perangkat mobile terkini seperti laptop, Personal Digital Assintance (PDA), smart-phone, maupun Ultra-Mobile Portable Computer (UMPC), WLAN-adaptor merupakan perangkat wajib yang biasanya sudah terintegrasi.&lt;br /&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;a href="http://www.hardwarezone.com.au/img/data/articles/2005/1373/wlan-card-1.jpg"&gt;&lt;img src="http://www.hardwarezone.com.au/img/data/articles/2005/1373/wlan-card-1.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 500px; height: 396px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: center; "&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Gambar 8&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic; "&gt;WLAN adaptor PCI&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;div style="text-align: center; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "&gt;(sumber: http://www.hardwarezone.com.au/reviews/view.php?cid=0&amp;amp;id=1373&amp;amp;pg=2)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Media Transmisi&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer yang lain, diperlukan suatu media komunikasi atau media transmisi. Media transmisi ini akan mengalirkan sinyal analog baik berupa aliran listrik maupun gelombang frekuensi. Media transmisi ini berfungsi sebagai jalur lalu-lintas data. Tanpa medium ini, masing-masing komputer tidak dapat saling terhubung antara satu dengan yang lain.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Media transmisi dapat berupa kabel atau nirkabel (&lt;i&gt;wireless&lt;/i&gt;). Pada media kabel, komunikasi dilakukan melalui sinyal-sinyal listrik yang mengalir di sepanjang kabel. Jenis-jenis kabel yang dimanfaatkan dalam jaringan komputer antara lain kabel Twisted pair, Coaxial, dan Serat Optik.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Sedangkan pada media nirkabel, komunikasi dilakukan melalui gelombang frekuensi berupa gelombang mikro, radio, sistem satelit, sinar infra merah, bluetooth, WiFi (&lt;i&gt;Wireless Fidelity&lt;/i&gt;) dan sebagainya. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Media Kabel&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Bila jarak sumber data dan penerima tidak terlalu jauh dan dalam area lokal, maka kabel dapat digunakan sebagai media transmisinya. Kabel yang sering digunakan adalah jenis Twisted Pair, Coaxial, atau Serat Optik.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;i&gt;Twisted Pair&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Kabel jenis ini banyak dikenal karena telah banyak digunakan terutama sebagai kabel telepon. Twisted Pair terdiri dari pasangan kawat tembaga terisolasi yang dipilin menjadi satu dengan ketebalan rata-rata satu milimeter. Kabel twisted pair memiliki kecepatan transmisi hingga 1 Gbps (gigabit per detik).&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Kabel twisted pair ada dua macam, yaitu Shielded Twisted Pair (STP) dan Unshielded Twisted Pair (UTP). Kabel STP adalah kabel twisted pair yang setiap pasangnya diberi perlindungan lagi. Sedangkan pada kabel UTP, setiap pasangnya tidak diberi perlindungan lagi sehingga harga kabel UTP lebih murah dari kabel STP. Gambar kabel UTP ditunjukkan dalam Gambar 7.4&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_QLFHZ7582QY/TKNYHOrjtkI/AAAAAAAAACA/7_nCp2uwo6s/s1600/kabel-utp.jpg"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/_QLFHZ7582QY/TKNYHOrjtkI/AAAAAAAAACA/7_nCp2uwo6s/s1600/kabel-utp.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 300px; height: 238px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://th3t3chnolif3.files.wordpress.com/2010/10/bluetooth-schema.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Gambar 9&lt;/b&gt; &lt;i&gt;Kabel UTP&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;(sumber: http://rindangdingdong.blogspot.com/2010/09/pemasangan-kabel-utp-cross-dan-straight_29.html)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Kabel UTP adalah jenis kabel yang paling banyak digunakan dalam jaringan komputer. Kabel UTP yang biasa digunakan terdiri dari empat pasang kabel. Untuk menghubungkan kabel UTP dengan NIC, digunakan konektor RJ-45. Gambar konektor RJ-45 ditunjukkan dalam Gambar 7.5&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "&gt;&lt;a href="http://www.skylineaccessories.co.uk/image.php?type=T&amp;amp;id=1254"&gt;&lt;img src="http://www.skylineaccessories.co.uk/image.php?type=T&amp;amp;id=1254" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;Gambar 10&lt;/b&gt;. &lt;i&gt;Konektor RJ-45&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;(sumber: http://www.skylineaccessories.co.uk/image.php?type=T&amp;amp;id=1254)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;i&gt;Coaxial&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Kabel Coaxial biasa digunakan sebagai kabel antena televisi. Kabel coaxial terdiri dari kawat tembaga keras (kaku) sebagai intinya dan dikelilingi pelapis sebagai bahan penyekat. Pelapis ini dilapisi lagi dengan konduktor silindris yang bentuknya seperti jalinan anyaman. Kemudian konduktor sebelah luar ditutup dengan pelindung plastik yang aman. Kabel coaxial memiliki kecepatan transmisi hingga 10 Mbps. Gambar kabel coaxial ditunjukkan dalam Gambar 7.6. Untuk menghubungkan kabel coaxial dengan NIC, diperlukan konektor BNC.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_YNJaO5oGA5E/TJIsgx4FsHI/AAAAAAAAAjA/3DlgmCHBm6s/s1600/Coaxial_Cable-2.jpg"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/_YNJaO5oGA5E/TJIsgx4FsHI/AAAAAAAAAjA/3DlgmCHBm6s/s1600/Coaxial_Cable-2.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;Gambar 11&lt;/b&gt;. &lt;i&gt;Penampang kabel coaxial&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;(sumber: http://r324cancer.blogspot.com/)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;i&gt;Serat Optik&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Serat optik merupakan sebuah kabel yang mentransmisikan data dalam bentuk cahaya. Kelebihan utama serat optik dibanding media kabel adalah kecepatan transmisinya yang cukup tinggi. Selain itu, serat optik mampu mentransmisikan data pada jarak yang cukup jauh hingga beberapa kilometer. Serat optik juga memiliki kelebihan dalam hal ketepatan dan keamanan transmisi data. Hal ini dimungkinkan karena serat optik tidak terpengaruh oleh frekuensi-frekuensi liar yang mungkin ada di sepanjang jalur instalasi.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "&gt;&lt;a href="http://wb4.itrademarket.com/pdimage/29/1030529_32491_fiberoptic.jpg"&gt;&lt;img src="http://wb4.itrademarket.com/pdimage/29/1030529_32491_fiberoptic.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 640px; height: 400px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;Gambar 12&lt;/b&gt;. &lt;i&gt;Penampang kabel serat optik&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;(sumber: http://harivalcomputer.blogspot.com/2010/08/hardware-dan-tools-pada-jaringan.html)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Selain harganya yang mahal, kelemahan serat optik ada pada tingginya tingkat kesulitan proses instalasinya. Mengingat bahwa media ini mentransmisikan data dalam bentuk gelombang cahaya, maka serat optik tidak boleh dipasang berbelok secara tajam. Atau jika terpaksa berbelok, maka harus dibuat belokan yang melengkung. Di samping itu, serat optik harus betul-betul terhindar dari kemungkinan terjadinya tekanan fisik pada media tersebut.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Media Nirkabel&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Jika sumber data dan penerima data jaraknya cukup jauh atau lokasinya sulit untuk memanfaatkan instalasi kabel sebagai media transmisi jaringan, maka dapat digunakan media transmisi berupa gelombang frekuensi yang dipancarkan melalui udara terbuka berupa gelombang mikro, gelombang radio, sistem satelit, sinar infra merah, bluetooth, WiFi (Wireless Fidelity) dan sebagainya. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Jaringan nirkabel cocok untuk bangunan yang sudah telanjur jadi, tetapi pada bangunan itu belum tersedia jalur kabel untuk pembangunan jaringan. Dibandingkan dengan harus melakukan bongkar-pasang atap dan dinding, jaringan nirkabel dapat menjadi solusi yang mudah dan praktis. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;i&gt;Sistem Satelit&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Satelit berfungsi sebagai stasiun relay yang letaknya di luar angkasa. Satelit akan menerima sinyal yang dikirim dari suatu stasiun gelombang mikro di bumi, dan mengirimkan kembali ke stasiun gelombang mikro di belahan bumi lainnya.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.pasang.com/assets/PicAds/no-credit-check-satellite-internet_3.jpg"&gt;&lt;img src="http://www.pasang.com/assets/PicAds/no-credit-check-satellite-internet_3.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 380px; height: 366px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;Gambar 13&lt;/b&gt;. &lt;i&gt;Ilustrasi akses komunikasi wireless menggunakan satelit&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;(sumber: http://www.pasang.com/jasa-internet/?change=ok&amp;amp;sort=price_desc)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;i&gt;Sinar Infra Merah &lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Teknologi sinar infra merah biasanya dipakai untuk komunikasi skala kecil, terutama untuk jaringan komputer lokal dalam satu ruang. Sinar infra merah ini banyak digunakan di laboratorium-laboratorium penelitian untuk melakukan uji coba pengembangan perangkat nirkabel. Sistem infra merah ini cocok digunakan untuk uji coba sistem jaringan tanpa kabel.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt; &lt;img src="http://www.sixca.com/eng/img/irda5.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 300px; height: 300px; " /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;Gambar 14&lt;/b&gt;. &lt;i&gt;Ilustrasi akses komunikasi wireless menggunakan Infra-merah&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;(sumber: http://www.sixca.com/eng/articles/irda/)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Teknologi ini sebenarnya sudah banyak digunakan seperti penerapan pada remote control televisi. Harganya murah dan mudah dibuat. Namun demikian, teknologi ini memiliki sifat jika terhalang oleh suatu benda, maka aliran data dan informasi akan terhenti.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;i&gt;Bluetooth &lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;Bluetooth merupakan salah satu media transmisi nirkabel untuk pertukaran data yang dapat menembus dinding dan dapat menjangkau radius 10 meter. Bluetooth banyak digunakan untuk menghubungkan peralatan-peralatan seperti telepon genggam, laptop, PC, printer, kamera digital, dan konsol video game. Nama ‘Bluetooth’  diinspirasi oleh nama seorang raja Viking (Denmark) yang bernama Harald Blatand, yang dalam Bahasa Inggris dieja sebagai Harald Bluetooth.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238); -webkit-text-decorations-in-effect: underline; "&gt;&lt;img src="http://th3t3chnolif3.files.wordpress.com/2010/10/bluetooth-schema.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 525px; height: 353px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;Gambar 15&lt;/b&gt;. &lt;i&gt;Ilustrasi akses komunikasi wireless menggunakan bluetooth&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;(sumber: http://th3t3chnolif3.wordpress.com/2010/10/24/129/)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;i&gt;WiFi &lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;WiFi&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; merupakan kependekan dari &lt;i&gt;Wireless Fidelity&lt;/i&gt;, yaitu sebuah standar yang pada awalnya digunakan untuk Jaringan Lokal Nirkabel (&lt;i&gt;Wireless Local Area Networks&lt;/i&gt; - &lt;b&gt;WLAN&lt;/b&gt;). Saat ini pemanfaatannya telah berkembang dan paling banyak digunakan untuk mengakses internet. Standar ini memungkinan seseorang yang memiliki komputer dengan kartu adaptor nirkabel (wireless card adapter), Personal Digital Assistant (PDA) maupun perangkat TIK lainnya untuk terhubung dengan jaringan intranet lokal maupun internet selama berada di dalam jangkauan sinyal yang dipancarkan oleh perangkat &lt;i&gt;Wireless Access Point&lt;/i&gt; (WAP). Wilayah jangkauan sinyal ini dikenal dengan istilah hotspot.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; "&gt;&lt;meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238); -webkit-text-decorations-in-effect: underline; "&gt;&lt;img src="http://www.topachat.com/comprendre/images/plusieurs-pc-routeur_modem_adsl_wifi.jpg" border="0" alt="" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 640px; height: 640px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;Gambar 16&lt;/b&gt;. &lt;i&gt;Ilustrasi akses komunikasi wireless menggunakan teknologi WiFi&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;(sumber: http://www.topachat.com/comprendre/images/plusieurs-pc-routeur_modem_adsl_wifi.jpg)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-739328835766772570?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/739328835766772570/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=739328835766772570' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/739328835766772570'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/739328835766772570'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2010/12/catatan-ringan-pembahasan-worksheet.html' title='Catatan Ringan Pembahasan Worksheet Kelas X Akselerasi'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/TQrB49uET2I/AAAAAAAAAKM/g1qfUCAzHEs/s72-c/Screenshot-handout_6.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-8122312853295284617</id><published>2010-10-06T09:04:00.003+07:00</published><updated>2010-10-06T10:07:53.220+07:00</updated><title type='text'>Ulangan Harian 2 X-7 dan X-8</title><content type='html'>Perhatikan instruksi di dalamnya, kemudian kumpulkan hasilnya pada guru pengawas&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"&gt;Pembagian kelompok:&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;Kelompok 1: ___&lt;/b&gt; 1, 8, 9, 16, 17, 24, 25, 32&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;Kelompok 2:&lt;/b&gt; &lt;b&gt;___&lt;/b&gt; 2, 7, 10, 15, 18, 23, 26, 31&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;Kelompok 3:&lt;/b&gt; &lt;b&gt;___&lt;/b&gt; 3, 6, 11, 14, 19, 22, 27, 30&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;Kelompok 4:&lt;/b&gt; &lt;b&gt;___&lt;/b&gt; 4, 5, 12, 13, 20, 21, 28, 29, 33&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/files/X_01_KD_2.1.pdf"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;DOWNLOAD SOAL&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-8122312853295284617?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/8122312853295284617/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=8122312853295284617' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/8122312853295284617'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/8122312853295284617'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2010/10/ulangan-harian-2-x-7-dan-x-8.html' title='Ulangan Harian 2 X-7 dan X-8'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-3495776651957401417</id><published>2010-07-31T09:25:00.002+07:00</published><updated>2010-07-31T09:27:41.119+07:00</updated><title type='text'>UH 1 - KD 1.1 &amp; 1.2 (sebagian) Untuk kelas X-Aksel</title><content type='html'>Soal (PDF)&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF0000;"&gt;&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/files/Aksel9_KD_1-1_1-2.pdf"&gt;DOWNLOAD&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-3495776651957401417?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/3495776651957401417/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=3495776651957401417' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/3495776651957401417'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/3495776651957401417'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2010/07/uh-1-kd-11-12-sebagian-untuk-kelas-x.html' title='UH 1 - KD 1.1 &amp; 1.2 (sebagian) Untuk kelas X-Aksel'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-3057932231131908826</id><published>2010-06-20T10:48:00.000+07:00</published><updated>2010-06-20T10:48:14.791+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Guru'/><title type='text'>Daftar Guru TIK Tahun Ajaran 2010/2011</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/TA4-ts1lhHI/AAAAAAAAAJc/CRqyjrEZn9A/s1600/iqbal.jpg"&gt;&lt;/a&gt;Daftar pengajar mapel &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Teknologi Informasi &amp;amp; Komunikasi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 102, 255);"&gt;SMAN 3 Malang&lt;/span&gt; Tahun Ajaran 2010/2011:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;1. &lt;a href="http://www.facebook.com/wibi.wardhono" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 102, 255); "&gt;Wibisono Sukmo Wardhono&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;span style="font-style: italic; "&gt;ST&lt;/span&gt;&lt;span&gt; (Koordinator)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SmRU8_nr7RI/AAAAAAAAAIE/e1l4BB5Q6Co/s1600-h/n1383233081_30691_3973.jpg"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SmRU8_nr7RI/AAAAAAAAAIE/e1l4BB5Q6Co/s320/n1383233081_30691_3973.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5360502863324507410" border="0" style="margin-top: 0pt; margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 99px; height: 117px; " /&gt;&lt;/a&gt;Kelas X7 - 8&lt;br /&gt;Kelas X Akselerasi&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Pembina Olimpiade Sains Komputer&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Fasilitator Success for Cambridge&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;2. &lt;a href="http://www.facebook.com/profile.php?id=1141024329&amp;amp;ref=mf" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Rahadian Adhi Wardhana&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;S.Pd&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SmRUPttHt9I/AAAAAAAAAH8/fBXiEzdmc8I/s1600-h/5451_1087354939746_1102599658_30221501_1944430_n.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 91px; height: 117px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SmRUPttHt9I/AAAAAAAAAH8/fBXiEzdmc8I/s320/5451_1087354939746_1102599658_30221501_1944430_n.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5360502085421348818" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;Kelas XII-IPA 1 s.d. XII-IPA6&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Keterampilan Animasi:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Kelas X8 &amp;amp; Akselerasi&lt;div&gt;&lt;div&gt;Kelas XI-IPA 7 &amp;amp; Akselerasi&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;3. &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/profile.php?id=819089035"&gt;Norman Adhi Prawita&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;S.Kom&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF0000;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; -webkit-text-decorations-in-effect: underline; "&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/TA4iPtjX3HI/AAAAAAAAAJU/9vThjjPTvo4/s320/norman.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480355449877814386" style="float: left; margin-top: 0px; margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; cursor: pointer; width: 99px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;Kelas X1 - X6&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;Kelas XII-IPA 7 &amp;amp; Akselerasi&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Kelas XII-IPS 1 &amp;amp; 2&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;Fasilitator Success for Cambridge&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;4. &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 102, 255); "&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/profile.php?id=1325831649"&gt;Iqbal Afif Amrullah&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-style: italic; "&gt;S.Pd&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/TA4-ts1lhHI/AAAAAAAAAJc/CRqyjrEZn9A/s1600/iqbal.jpg"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/TA4-ts1lhHI/AAAAAAAAAJc/CRqyjrEZn9A/s320/iqbal.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480386751407424626" style="float: left; margin-top: 0px; margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; cursor: pointer; height: 117px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;Kelas XI-IPA 1 - 7&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;Kelas XI-IPA Akselerasi&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Kelas XI-IPS 1 - 2&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-3057932231131908826?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/3057932231131908826/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=3057932231131908826' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/3057932231131908826'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/3057932231131908826'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/07/daftar-guru-tik-tahun-ajaran-20092010.html' title='Daftar Guru TIK Tahun Ajaran 2010/2011'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SmRU8_nr7RI/AAAAAAAAAIE/e1l4BB5Q6Co/s72-c/n1383233081_30691_3973.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-7729865650353419935</id><published>2010-06-18T17:52:00.001+07:00</published><updated>2010-06-18T17:53:57.058+07:00</updated><title type='text'>Remidi XI-IPA Akselerasi</title><content type='html'>Buat siswa kelas XI Akselerasi yang mesti dapet tugas tambahan ... sabar ya ... uploadnya masi masalah nih ... besok aja ya ... skarang kalian serius blajar B. Indonesia sama Bajep dulu ... oce?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-7729865650353419935?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/7729865650353419935/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=7729865650353419935' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/7729865650353419935'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/7729865650353419935'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2010/06/remidi-xi-ipa-akselerasi.html' title='Remidi XI-IPA Akselerasi'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-5540261037064549890</id><published>2010-06-08T17:33:00.003+07:00</published><updated>2010-06-08T20:20:26.795+07:00</updated><title type='text'>Daftar Worksheet Kelas XI semester 1</title><content type='html'>&lt;b&gt;Jaringan Lokal&lt;/b&gt;&lt;div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/handout_1_macam2-jarkom_KTSP.odt"&gt;Worksheet 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/handout_2_komunikasi-data_KTSP.odt"&gt;Worksheet 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/handout_3_media-transmisi_KTSP.odt"&gt;Worksheet 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/handout_4_alamat-IP_KTSP.odt"&gt;Worksheet 4&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/worksheet_1_pengkabelan.odt"&gt;Worksheet 5&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/worksheet_2_konfigurasi.odt"&gt;Worksheet 6&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;Jaringan Internet&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/XI_KTSP_Internet_1.odt"&gt;Worksheet 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/XI_KTSP_Internet_2.odt"&gt;Worksheet 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;Desain Web Dasar&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/handout_1.odt"&gt;Worksheet 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/handout_2.odt"&gt;Worksheet 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sman3malang.sch.id/files/handout_3.odt"&gt;Worksheet 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-5540261037064549890?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/5540261037064549890/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=5540261037064549890' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/5540261037064549890'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/5540261037064549890'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2010/06/daftar-worksheet-kelas-xi-semester-1.html' title='Daftar Worksheet Kelas XI semester 1'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-19607096709251521</id><published>2010-01-04T11:16:00.001+07:00</published><updated>2010-01-04T11:20:33.385+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BSE TIK'/><title type='text'>Kumpulan Buku Sekolah Elektronik TIK</title><content type='html'>&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/e-buku/TIK-SMA-Kelas10smt1.pdf"&gt;Kelas X Semester 1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/e-buku/TIK-SMA-Kelas10smt2.pdf"&gt;Kelas X Semester 2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/e-buku/TIK-SMA-Kelas11smt1.pdf"&gt;Kelas XI Semester 1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/e-buku/TIK-SMA-Kelas11smt2.pdf"&gt; Kelas XI Semester 2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/e-buku/TIK-SMA-Kelas12smt1.pdf"&gt;Kelas XII Semester 1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/e-buku/TIK-SMA-Kelas12smt2.pdf"&gt; Kelas XII Semester 2&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-19607096709251521?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/19607096709251521/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=19607096709251521' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/19607096709251521'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/19607096709251521'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2010/01/kumpulan-buku-sekolah-elektronik-tik.html' title='Kumpulan Buku Sekolah Elektronik TIK'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-4366992702356520551</id><published>2009-11-01T14:16:00.002+07:00</published><updated>2009-11-01T14:27:12.295+07:00</updated><title type='text'>Materi terakhir TIK kelas X (buat Aksel)</title><content type='html'>Handout ke-9 Bab II download &lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/handout_9.pdf"&gt;DI SINI&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;Perangkat Lunak yang Digunakan pada Sistem Informasi&lt;br /&gt;Identifikasi Perangkat Lunak&lt;br /&gt;Secara sederhana, perangkat lunak (software) didefinisikan sebagai perangkat di&lt;br /&gt;dalam komputer yang tidak dapat dijamah secara fisik dan hanya dapat dimanfaatkan&lt;br /&gt;dengan bantuan sebuah alat, yaitu kumpulan perangkat keras komputer. Secara kompleks,&lt;br /&gt;Perangkat Lunak merupakan kumpulan perintah-perintah yang tersimpan di dalam&lt;br /&gt;perangkat keras, khususnya media penyimpan, yang tersusun secara terstruktur dan&lt;br /&gt;menjadi panduan bagi komputer untuk melakukan proses pengolahan data.&lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Handout Bab III download &lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/handout_1.pdf"&gt;DI SINI&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;Etika dan Moral terhadap Penggunaan Perangkat Lunak (Software)&lt;br /&gt;Penggunaan dan Hak Cipta Perangkat Lunak&lt;br /&gt;Di dalam TIK, perangkat lunak mendapatkan perhatian khusus berkaitan dengan&lt;br /&gt;masalah hakikat dan hukum kepemilikan. Perangkat lunak (Software) komputer adalah&lt;br /&gt;salah satu komponen penting dalam organisasi komputer. Perangkat lunak dihasilkan dari&lt;br /&gt;Hasil pemikiran dan budi-daya manusia. Membuat perangkat lunak yang dapat bekerja&lt;br /&gt;dengan baik bukanlah pekerjaan yang mudah. Listing (baris) program dari sebuah perangkat&lt;br /&gt;lunak tersusun atas puluhan hingga ratusan lembar source code. Pemrogram (programmer)&lt;br /&gt;yang telah berhasil menciptakan sebuah perangkat lunak harus dihargai dan memperoleh&lt;br /&gt;hak cipta atas karya tersebut, berupa pengakuan hingga keuntungan finansial.&lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-4366992702356520551?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/4366992702356520551/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=4366992702356520551' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/4366992702356520551'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/4366992702356520551'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/11/materi-terakhir-tik-kelas-x-buat-aksel.html' title='Materi terakhir TIK kelas X (buat Aksel)'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-4258288068961824427</id><published>2009-09-05T12:56:00.001+07:00</published><updated>2009-09-05T15:24:14.180+07:00</updated><title type='text'>Materi Workshop</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/Panduan_IHT_Wibisono.pdf"&gt;Download Materi Wibisono&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-4258288068961824427?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/4258288068961824427/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=4258288068961824427' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/4258288068961824427'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/4258288068961824427'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/09/materi-workshop.html' title='Materi Workshop'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-1020046532406566221</id><published>2009-08-06T08:39:00.009+07:00</published><updated>2009-08-06T09:01:00.826+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tugas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aksel'/><title type='text'>Tugas Aksel-7 06-08-09</title><content type='html'>Bekerjalah secara berkelompok (1 komputer – 2/3 orang), kalian bebas untuk bekerjasama dengan kelompok lain&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anggota Kelompok:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Kelompok 1: 1-9-17&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Kelompok 2: 2-16&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Kelompok 3: 3-15&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Kelompok 4: 4-14&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Kelompok 5: 5-13&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Kelompok 6: 6-12&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Kelompok 7: 7-11&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Kelompok 8: 8-10&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;Bukalah proyek pertama dari handout#2 yang kalian buat minggu lalu :&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sno1nenQS-I/AAAAAAAAAJA/dFYKtDAIUF0/s1600-h/gambar1.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 144px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sno1nenQS-I/AAAAAAAAAJA/dFYKtDAIUF0/s320/gambar1.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366660858314247138" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Sebelum kolom “Tugas” tambahkan 2 (dua) kolom lagi yang berjudul T1 dan T2. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sebelum kolom “UH” tambahkan 3 (tiga) kolom lagi yang berjudul UH1, UH2 dan UH3.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Setelah kolom “NA” tambahkan kolom “Ketuntasan”&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Dengan demikian, hasil akhir yang akan kalian dapatkan adalah sebagai berikut:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sno2q1nubJI/AAAAAAAAAJI/7H8klssmijU/s1600-h/gambar2.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 57px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sno2q1nubJI/AAAAAAAAAJI/7H8klssmijU/s320/gambar2.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366662015541472402" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Dengan perintah AVERAGE, buatlah rata-rata pada kolom “Tugas” dari T1 dan T2&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dengan perintah AVERAGE, buatlah rata-rata pada kolom “UH” dari UH1, UH2 dan UH3&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pada sel M2 di kolom “Ketuntasan” isikan: =IF(L2&lt;80;"tuntas";"tidak tuntas")&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Bukalah E-mail kalian dan kirimkan E-mail ke alamat : &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;wibisono@sman3malang.sch.id&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Subject: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Aksel7-060809-(nomor kelompok)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Isi pesan yang harus kalian kirim adalah  kesimpulan mengenai Fungsi dan Arti dari perintah AVERAGE dan IF&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Attachement: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;File CALC yang telah kalian buat&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-1020046532406566221?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/1020046532406566221/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=1020046532406566221' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/1020046532406566221'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/1020046532406566221'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/08/tugas-aksel-7-06-08-09.html' title='Tugas Aksel-7 06-08-09'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sno1nenQS-I/AAAAAAAAAJA/dFYKtDAIUF0/s72-c/gambar1.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-5422061618851248</id><published>2009-07-24T14:18:00.003+07:00</published><updated>2009-07-24T17:36:50.736+07:00</updated><title type='text'>Link download BSE TIK</title><content type='html'>Untuk mendownload Buku Sekolah Elektronik (BSE) TIK silakan diklik link di bawah ini:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://dl2.foss-id.web.id/bse/e-buku/TIK-SMA-Kelas10smt1.pdf"&gt;Kelas X semester 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://dl2.foss-id.web.id/bse/e-buku/TIK-SMA-Kelas10smt2.pdf"&gt;Kelas X semester 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://dl2.foss-id.web.id/bse/e-buku/TIK-SMA-Kelas11smt1.pdf"&gt;Kelas XI semester 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://dl2.foss-id.web.id/bse/e-buku/TIK-SMA-Kelas11smt2.pdf"&gt;Kelas XI semester 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://dl2.foss-id.web.id/bse/e-buku/TIK-SMA-Kelas12smt1.pdf"&gt;Kelas XII semester 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://dl2.foss-id.web.id/bse/e-buku/TIK-SMA-Kelas12smt2.pdf"&gt;Kelas XII semester 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Sedangkan software-software yang dibutuhkan untuk menunjang materi TIK berdasarkan BSE di atas dapat di-download dari link di bawah ini:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="ftp://dl2.foss-id.web.id/iso/ubuntu/releases/jaunty/ubuntu-9.04-desktop-i386.iso"&gt;Ubuntu 9.04 Jaunty Jackalope&lt;/a&gt; (berupa ISO CD, termasuk OpenOffice, Firefox dan The GIMP)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="ftp://dl2.foss-id.web.id/iso/blankon/rilis/nanggar/blankon-5.0-cdlive-i386.iso"&gt;BlankOn 5 Nanggar&lt;/a&gt; (berupa ISO CD, termasuk OpenOffice, Firefox, Inkscape dan The GIMP)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ftp.nluug.nl/pub/office/openoffice/stable/3.1.0/OOo_3.1.0_Win32Intel_install_wJRE_en-US.exe"&gt;OpenOffice.org 3.1.0&lt;/a&gt; (for Windows)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://downloads.sourceforge.net/project/inkscape/inkscape/0.46/Inkscape-0.46.win32.exe?use_mirror=biznetnetworks"&gt;Inkscape 0.46&lt;/a&gt;  (for Windows)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://downloads.sourceforge.net/project/gimp-win/GIMP%20%2B%20GTK%2B%20%28stable%20release%29/GIMP%202.6.6%20%2B%20GTK%2B%202.16.0/gimp-2.6.6-i686-setup.exe?use_mirror=biznetnetworks"&gt;The GIMP 2.6.6&lt;/a&gt;  (for Windows)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-5422061618851248?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/5422061618851248/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=5422061618851248' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/5422061618851248'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/5422061618851248'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/07/link-download-bse-tik.html' title='Link download BSE TIK'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-5677400725518516487</id><published>2009-07-21T20:45:00.003+07:00</published><updated>2009-07-22T00:24:53.549+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Jadwal'/><title type='text'>Jadwal Kegiatan TIK</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Week-1&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Tuesday&lt;/span&gt;, 21 July 2009&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;X5 : Introduction, Turning Procedure (HO1-HO2)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;X1 : Introduction, Turning Procedure (HO1-HO2)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Wednesday&lt;/span&gt;, 22 July 2009&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;X6 : Introduction, Turning Procedure (HO1-HO2)   &lt;/li&gt;&lt;li&gt;X7 : Introduction, Turning Procedure (HO1-HO2)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Thursday&lt;/span&gt;, 23 July 2009&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;XI-Acc : Introduction to spreadsheet (HO1-HO2)&lt;br /&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;X8 : Introduction, Turning Procedure (HO1-HO2)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Friday&lt;/span&gt;, 24 July 2009&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;X-Acc : Launch Application, Menus (HO3-HO4)&lt;br /&gt;  &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Week-2&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Monday&lt;/span&gt;, 3 August 2009&lt;br /&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;X3 : Introduction, Turning Procedure (HO1-HO2), Launch Application, Menus (HO3-HO4)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;X2 : Introduction, Turning Procedure (HO1-HO2), Launch Application, Menus (HO3-HO4)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;X4 : Introduction, Turning Procedure (HO1-HO2), Launch Application, Menus (HO3-HO4)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Tuesday&lt;/span&gt;, 4 August 2009&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;X5 : Launch Application, Menus (HO3-HO4)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;X1 : Launch Application, Menus (HO3-HO4)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Wednesday&lt;/span&gt;, 5 August 2009&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;X6 : Launch Application, Menus (HO3-HO4)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;X7 : Launch Application, Menus (HO3-HO4)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Thursday&lt;/span&gt;, 6 August 2009&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;XI-Acc : Menu of spreadsheet (HO3-HO4)&lt;br /&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;X8 : Launch Application, Menus (HO3-HO4)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Friday&lt;/span&gt;, 7 August 2009&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;X-Acc : Launch Application, Menus (HO3-HO4)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-5677400725518516487?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/5677400725518516487/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=5677400725518516487' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/5677400725518516487'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/5677400725518516487'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/07/jadwal-kegiatan-tik.html' title='Jadwal Kegiatan TIK'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-4783314157565987043</id><published>2009-07-21T13:28:00.005+07:00</published><updated>2009-07-21T14:10:17.008+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='[KTSP] Class X - Semester 1'/><title type='text'>Prosedur Mengaktifkan Komputer dan Booting</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Pengantar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Komputer merupakan sebuah rangkaian perangkat elektronik yang sangat peka terhadap setiap perlakuan orang yang menggunakannya (user). Untuk menjaga setiap komputer agar tetap awet dan bisa digunakan dalam jangka waktu lama, setiap user harus menaati prosedur yang telah ditetapkan oleh vendor-vendor pembuat perangkat-perangkat komputer. Prosedur yang harus dijalani meliputi langkah-langkah untuk mengaktifkan dan mematikan komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Mengaktifkan Komputer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SmVhCIZ5j5I/AAAAAAAAAIM/PoiGH9a9ZXk/s1600-h/Setbios1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 239px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SmVhCIZ5j5I/AAAAAAAAAIM/PoiGH9a9ZXk/s320/Setbios1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5360797620698189714" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.1 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Mulai bekerja dengan menekan tombol power pada casing PC&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Kegiatan "menyalakan komputer" tampaknya memang sesederhana yang terlihat pada gambar 1.1, namun pernahkah kalian menyadari, bahwa mengaktifkan komputer secara sembarangan dapat berdampak buruk pada komputer yang kalian gunakan, bahkan  dampak yang lebih serius seperti terjadinya korsluiting (hubungan pendek) aliran istrik. Ringkaslah penjelasan yang disampaikan guru kalian pada tabel di bawah ini&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:85%;" &gt;Penilaian Sikap 1&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:85%;" &gt;Prosedur baku mengaktifkan  komputer:&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;1. ...................................&lt;br /&gt;2. ...................................&lt;br /&gt;3. ...................................&lt;br /&gt;4. ...................................&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Booting&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Istilah booting berarti suatu proses kerja komputer menuju tampilan awal dari sebuah Sistem Operasi agar mulai bisa digunakan. Secara umum terdapat dua macam booting, yaitu:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Cold booting&lt;/span&gt;: Booting yang dilakukan sejak komputer dalam keadaan mati. Setelah seluruh perangkat dirangkai dengan sempurna, proses booting dapat dimulai dengan menekan tombol power pada casing PC yang akan dihidupkan.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Warm Booting&lt;/span&gt;: Booting yang dilakukan sejak komputer dalam keadaan hidup. Setelah seluruh program dimatikan, proses warm booting secara prosedural dapat dilakukan dengan memilih menu Restart. Namun dalam keadaan darurat, komputer perlu dinyalakan ulang dengan menekan tombol Reset pada casing PC.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Tugas Individu 1&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tuliskan perbedaan antara mekanisme &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Restart &lt;/span&gt;dengan &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Reset &lt;/span&gt;pada &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Warm-Booting&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Tugas Praktik 1 dan Tugas Kelompok 1&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tuliskan langkah-langkah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Warm-booting &lt;/span&gt;pada komputer lab. yang kalian gunakan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-4783314157565987043?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/4783314157565987043/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=4783314157565987043' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/4783314157565987043'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/4783314157565987043'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/07/prosedur-mengaktifkan-komputer-dan.html' title='Prosedur Mengaktifkan Komputer dan Booting'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SmVhCIZ5j5I/AAAAAAAAAIM/PoiGH9a9ZXk/s72-c/Setbios1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-8933308804407648866</id><published>2009-07-10T21:24:00.010+07:00</published><updated>2009-08-11T13:54:05.068+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tugas kuliah'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='security'/><title type='text'>MonoCulture vs MultiCulture, Dua Aliran, Satu Keniscayaan</title><content type='html'>Tugas 2 Matakuliah &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;IF 5166&lt;/span&gt; - &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;KEAMANAN INFORMASI LANJUT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Wibisono Sukmo Wardhono&lt;/span&gt; (NIM: 23209321)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam dunia pertanian, &lt;a style="font-style: italic;" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Monoculture"&gt;MonoCulture&lt;/a&gt; merupakan sebuah terapan penanaman satu jenis di dalam satu wilayah yang sama &lt;sup&gt;&lt;a href="#1"&gt;[1]&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;. Kelebihannya, sistem memiliki teknis budidaya relatif mudah karena tanaman yang ditanam maupun yang dipelihara hanya satu jenis. Di sisi lain, sistem ini menyebabkan tanaman relatif mudah terserang hama maupun penyakit. Untuk mengatasi kelemahan-kelemahan sistem MonoCulture, dikembangkan sistem MultiCulture/ PolyCulture. Sistem ini mampu mengurangi serangan hama, menambah kesuburan tanah, memutus siklus hidup hama atau penyakit dan menghasilkan panen yang beragam. Meskipun demikian, bila tidak dikelola dengan benar, sistem ini juga harus siap menghadapi persaingan mendapatkan unsur hara antar-jenis tanaman dan kesulitan dalam menghadapi banyaknya varian hama yang muncul &lt;sup&gt;&lt;a href="#2"&gt;[2]&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pembahasan lain di bidang politik menyebutkan bahwa pendidikan &lt;span style="font-style: italic;"&gt;MonoCulture&lt;/span&gt; dengan mengabaikan keunikan dan pluralitas seperti memasung pertumbuhan pribadi kritis dan kreatif. Perbedaan setiap diri individu merupakan unsur terpenting pada pendidikan MultiCulture. Kesadaran atas keunikan diri menumbuhkan kesadaran kolektif yang membuka pintu dialog yang kritis dan terbuka. &lt;sup&gt;&lt;a href="#3"&gt;[3]&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suatu sistem teknologi informasi yang bersifat MonoCulture dan MultiCulture memiliki karakter yang analog dengan bidang pertanian maupun politik. Suatu sistem MonoCulture dibangun berdasarkan kesamaan perangkat-perangkat lunak yang ditanamkan pada setiap komputer. Dengan kata lain, seluruh komputer pada sistem tersebut memiliki kerentanan yang sama terhadap setiap serangan, terutama pada sistem operasi. Salah satu serangan yang banyak terjadi berasal dari virus komputer &lt;sup&gt;&lt;a href="#4"&gt;[4]&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Dan Geer&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, seorang analis keamanan komputer dan ahli manajemen risiko berargumentasi bahwa Microsoft adalah monokultur &lt;sup&gt;&lt;a href="#5"&gt;[5]&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;. Sehingga, karena mayoritas komputer yang terhubung ke internet memiliki sistem operasi Microsoft Windows, sistem ini menjadi rentan terhadap serangan yang sama. Namun sistem ini juga memiliki kelebihan. Dalam kasus Laboratorium TIK di SMA Negeri 3 Malang beberapa tahun lalu (ketika belum dilakukan migrasi ke OS berlisensi publik), penggunaan beberapa komputer dengan sistem yang memiliki OS dan aplikasi-aplikasi serupa, menyebabkan perawatan setiap komputer dapat berjalan dengan lancar. Apalagi kemampuan beberapa perangkat lunak dalam melaksanakan "cloning" menyebabkan sistem MonoCulture seperti ini semakin mudah digunakan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sistem MultiCulture yang didukung oleh keberadaan perangkat-perangkat lunak bebas memungkinkan kita terlepas dari ketergantungan terhadap vendor tertentu. Penggunaan beragam perangkat menyebabkan kita dapat memilah dan memilih perangkat lunak berdasarkan kelebihan-kelebihannya. Pada awalnya sistem ini memberikan kerja ekstra bagi seorang pengelola multi-komputer (seperti laboratorium komputer), namun, saat terjadi masalah pada satu perangkat, hal ini dapat segera diatasi oleh perangkat lain yang tertanam pada komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Secara umum, sistem MultiCulture menawarkan banyak kelebihan dalam hal keamanan, dan dalam kasus sebuah laboratorium komputer seperti milik SMA Negeri 3 Malang, setiap komputer mutlak memiliki perangkat kombinasi perangkat lunak yang serupa. Dalam dunia Teknologi Informasi, kedua "aliran" ini begitu sengit dalam menebarkan pengaruhnya. MonoCulture menawarkan kenyamanan, sedangkan MultiCulture menawarkan keamanan. Sudah jamak bagi seluruh praktisi TI, bahwa kenyamanan selalu berbanding terbalik terhadap keamanan. Bagi pengguna awam, kenyamanan mungkin menjadi salah satu prioritas. Namun seluruh tingkatan pengguna TI tentu sepakat bahwa keamanan adalah suatu hal yang tidak dapat ditawar lagi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Referensi:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name="1"&gt;&lt;/a&gt;[1] &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Monoculture"&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/Monoculture&lt;/a&gt;. Diakses tanggal 9 Juli 2009&lt;br /&gt;&lt;a name="2"&gt;&lt;/a&gt;[2] &lt;a href="http://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081009020032AArLyfc"&gt;http://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081009020032AArLyfc&lt;/a&gt;. Diakses tanggal 9 Juli 2009&lt;br /&gt;&lt;a name="3"&gt;&lt;/a&gt;[3] &lt;a href="http://www.uin-suka.info/ind/index.php?Itemid=341&amp;id=516&amp;option=com_content&amp;task=view"&gt;http://www.uin-suka.info/ind/index.php?Itemid=341&amp;id=516&amp;option=com_content&amp;task=view&lt;/a&gt;. Diakses tanggal 9 Juli 2009&lt;br /&gt;&lt;a name="4"&gt;&lt;/a&gt;[4] &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Monoculture_(computer_science)"&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/Monoculture_(computer_science)&lt;/a&gt;. Diakses tanggal 9 Juli 2009&lt;br /&gt;&lt;a name="5"&gt;&lt;/a&gt;[5] &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Dan_Geer"&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/Dan_Geer&lt;/a&gt;. Diakses tanggal 9 Juli 2009&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-8933308804407648866?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/8933308804407648866/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=8933308804407648866' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/8933308804407648866'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/8933308804407648866'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/07/monoculture-vs-multiculture-dua-aliran.html' title='MonoCulture vs MultiCulture, Dua Aliran, Satu Keniscayaan'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-4040400372287419348</id><published>2009-07-07T12:38:00.006+07:00</published><updated>2009-07-10T10:04:49.469+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tutorial'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BlankOn'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OpenOffice'/><title type='text'>Install OpenOffice.org 3.1 di BlankOn Nanggar</title><content type='html'>Hari ini emang waktunya nglembur, pas jadwalnya anak2 libur, aku malah berkutat mberesin komputer di Lab. 24, tapi mantabnya, aku malah nemu mood yang tepat buat nulis sesuatu yang moga2 bisa buat berbagi. Nah, ceritanya Lab. Komputer SMAN 3 Malang kan aku ganti semua pake &lt;a href="http://bimasakti64.blogspot.com/2009/06/1-cd-desktop-edition-liveinstall-rp.html"&gt;BlankOn 5.0 (Nanggar)&lt;/a&gt; setelah satu semester berkutat sama &lt;a href="http://www.ugos.ugm.ac.id/main/2009/04/20/cara-setting-ip-statis-pada-ubuntu-intrepid-ibex/"&gt;Ubuntu 8.10 Interpid&lt;/a&gt; yang sering bikin mangkel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berhubung aku sendiri udah nyobain Ubuntu 9.04 Jaunty dan berjalan dengan sangad memuaskan di Portege 4010 (P3 bo'), aku mutusin semua kompi di Lab.24 mesti nyobain ni versi, tp brhubung q males nginstall kodek, inkscape dllnya akhirnya aku make BlankOn yg based on Jaunty dan uda terintegrasi sama kodek MP3 &amp;amp; Inkscape&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nah masalah muncul saat aku ngliat &lt;a href="http://www.openoffice.org/"&gt;openoffice&lt;/a&gt;nya gk pake base, padahal aku butuh itu buat anak2 &lt;a href="http://ict-sman3.blogspot.com/2009/06/basis-data-1.html"&gt;klas xi semester 2&lt;/a&gt;, nginstall dari synaptic gak sukses blas, sampai pas nyariin paketan deb-nya OOo lhadalah kok nemu OOo udah ada versi 3.1.0 ... sedooooot &lt;a href="ftp://kambing.ui.ac.id/openoffice/stable/3.1.0/OOo_3.1.0_LinuxIntel_install_en-US_deb.tar.gz"&gt;DI SINI&lt;/a&gt; (tapi jangan lupa JRE-nya kudu siap juga ... kalo gak punya, sedot &lt;a href="http://kambing.vlsm.org/ubuntu/pool/main/o/openjdk-6/openjdk-6-jre-lib_6b14-1.4.1-0ubuntu7_all.deb"&gt;DI SINI&lt;/a&gt;, kenapa JRE ini penting buat disedot lagi? pan uda ada di paketan bawaan? nah masalahnya adalah karena si JRE ini --&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;kayaknya&lt;/span&gt;-- ikut kehapus waktu kita ngun-install OOo lama)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oke langsung mulai aja ... udah kelar downloadnya?&lt;br /&gt;Mari ikuti langkah-langkah berikut ini (oiya, artikel ini dicomot &lt;a href="http://sugengfiles.wordpress.com/2008/10/15/install-openoffice-3-di-ubuntu-hardy/"&gt;DARI SINI&lt;/a&gt;, dengan perubahan seperlunya, soalnya si penulis ybs. waktu itu mbahas cara nginstal OOo 3.0 di Hardy)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Pertama, uninstall OOo yang lama&lt;/p&gt; &lt;blockquote  style="font-family:courier new;"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-family:courier new;font-size:85%;"  &gt;lab24@lab24-desktop:~$&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt; sudo apt-get remove openoffice*.*&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;[sudo] password for &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-family:courier new;font-size:85%;"  &gt;lab24&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:lucida grande;font-size:85%;"  &gt;(&lt;span style="font-style: italic;"&gt;masukin paswort admin&lt;/span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;Reading package lists... Done&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;Building dependency tree   &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;Reading state information... Done&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic; color: rgb(51, 102, 255);font-family:lucida grande;font-size:85%;"  &gt;---bla bla bla---&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;0 upgraded, 0 newly installed, 22 to remove and 155 not upgraded.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;After this operation, 217MB disk space will be freed.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;Do you want to continue [Y/n]? y&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:lucida grande;font-size:85%;"  &gt; (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;masukin &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;y&lt;/span&gt; kayak contoh&lt;/span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255); font-style: italic;font-family:lucida grande;font-size:85%;"  &gt;---bla bla bla lagi sampai kelar---&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;Cari file yang instaler OOo yang uda didonlot (asumsi: kalo &lt;span style="font-style: italic;"&gt;default&lt;/span&gt;, biasanya di desktop, jadi masuk ke desktop dulu)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;blockquote  style="font-family:courier new;"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:85%;" &gt;lab24@lab24-desktop:~$&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; cd Desktop&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:85%;" &gt;lab24@lab24-desktop:~/Desktop$&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; tar -zxvf OOo_3.1.0_LinuxIntel_install_en-US_deb.tar.gz&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt; &lt;p&gt;Jangan lupa install JRE-nya&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;blockquote  style="font-family:courier new;"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:85%;" &gt;lab24@lab24-desktop:~/Desktop$&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; sudo dpkg -i openjdk-6/openjdk-6-jre-lib_6b14-1.4.1-0ubuntu7_all.deb.deb&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;Trus pindah ke direktori tempat file installasi OOo&lt;/p&gt; &lt;blockquote  style="font-family:courier new;"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:85%;" &gt;lab24@lab24-desktop:~/Desktop$&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; cd OOO310_m11_native_packed-4_en-US.9399/DEBS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt; &lt;p&gt;Install semua file yang ada di folder itu&lt;/p&gt; &lt;blockquote  style="font-family:courier new;"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:85%;" &gt;lab24@lab24-desktop:~/Desktop/OOO310_m11_native_packed-4_en-US.9399/DEBS$&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; sudo dpkg -i *.deb&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt; &lt;p&gt;ngopi deh ... abis proses instalasi kelar, sekarang integrasikan OOo ke desktop, install paket &lt;span style="font-style: italic;"&gt;desktop integration&lt;/span&gt; yang ada di folder DEBS&lt;/p&gt; &lt;blockquote  style="font-family:courier new;"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:85%;" &gt;lab24@lab24-desktop:~/Desktop/OOO310_m11_native_packed-4_en-US.9399/DEBS$&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; cd desktop-integration&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt; &lt;p&gt;Kemudian install file didalamnya, tindakan ini perlu buat naruh &lt;span style="font-style: italic;"&gt;launcher&lt;/span&gt; di desktop, gak lucu kan program uda diinstal tapi gak bisa dipake&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;blockquote  style="font-family:courier new;"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:85%;" &gt;lab24@lab24-desktop:~/Desktop/OOO310_m11_native_packed-4_en-US.9399/DEBS/desktop-integration$&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; sudo dpkg -i openoffice.org3.1-debian-menus_3.1-9393_all.deb&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt; &lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SlaufR4MMrI/AAAAAAAAAHk/0P-WL3zNHOg/s1600-h/Screenshot2.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SlaufR4MMrI/AAAAAAAAAHk/0P-WL3zNHOg/s320/Screenshot2.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356660659202044594" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tinggal pake deh ...&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-4040400372287419348?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/4040400372287419348/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=4040400372287419348' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/4040400372287419348'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/4040400372287419348'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/07/hari-ini-emang-waktunya-nglembur-pas.html' title='Install OpenOffice.org 3.1 di BlankOn Nanggar'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SlaufR4MMrI/AAAAAAAAAHk/0P-WL3zNHOg/s72-c/Screenshot2.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-6630679014435628048</id><published>2009-06-16T20:27:00.003+07:00</published><updated>2009-06-16T20:51:51.210+07:00</updated><title type='text'>Daftar Peserta UKK Susulan dan Perbaikan</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kelas X:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;X-1&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Susulan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Fadhilah&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Faqih&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Rafif&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;X-3&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Susulan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Dwi Indah&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Perbaikan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Hanif&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;X-4&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Susulan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Tantri&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Perbaikan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Elviana&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;X-7&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Susulan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Hilkya&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;X-8&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Susulan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Nur Shabrina&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kelas XI:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;XI-IA1&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Susulan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Amalia&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Asharina&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Avief&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dian R.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Fajaria&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Fatimah&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Hanani&lt;/li&gt;&lt;li&gt;M. Syahrir&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;XI-IA2&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Susulan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Tanwirul&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Perbaikan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;M. Ghurron&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Shella&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;XI-IA3&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Susulan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Nur Azizia&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Perbaikan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Shindy&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;XI-IA5&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Susulan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Nindy Sabrina&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;XI-IA7&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Susulan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Afifah&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Harits&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nondho&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Valonia&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;XI-IS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Perbaikan:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Athoullah&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Firli H.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Hilda O.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ikbar H&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Yatnanta&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Triono&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;UKK Susulan maupun Perbaikan akan diselenggarakan pada &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Hari Rabu, 17 Juni 2009 jam menyusul&lt;/span&gt;, menunggu kepastian jadwal UKK susulan &amp;amp; perbaikan mata pelajaran lainnya ...&lt;br /&gt;UKK Susulan dan perbaikan dilaksanakan di &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;ruang &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;24 &lt;/span&gt;(&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;Lab. komputer 2&lt;/span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-6630679014435628048?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/6630679014435628048/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=6630679014435628048' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/6630679014435628048'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/6630679014435628048'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/06/daftar-peserta-ukk-susulan-dan.html' title='Daftar Peserta UKK Susulan dan Perbaikan'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-8845513962771168586</id><published>2009-06-05T18:44:00.015+07:00</published><updated>2009-06-07T07:50:44.258+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='[KBK] Class XI - Semester 2'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cambridge Syllabus Adaption'/><title type='text'>Basis Data</title><content type='html'>&lt;span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:180%;" &gt;JANGAN LUPA!!!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sebarkan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;informasi ini kepada teman-teman kalian kelas XI, terutama untuk teman2 sekelas kalian, jangan simpan informasi ini untuk kalian sendiri, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;download&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;-lah &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;handout &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;yang tersedia, lalu sebarkanlah melalui media &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;hardcopy&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt; (tercetak dan difotokopi) maupun softcopy&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/base/HO1.pdf"&gt;DOWNLOAD HANDOUT&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/base/HO2.pdf"&gt;DOWNLOAD WORKSHEET 1&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; (untuk latihan, kerjakan halaman 6-7)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/base/HO3.pdf"&gt;DOWNLOAD WORKSHEET 2&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; (untuk latihan, kerjakan halaman 9)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;update!!!&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/base/UTS_XI_genap0809_A.pdf"&gt;DOWNLOAD SOAL UTS Genap 0809&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cambridge Syllabus Adaption&lt;br /&gt;Section 4: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;ICT Core Module (Standard Level)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Data Manipulation (4.3):&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Using database facilities to manipulate data to solve problems &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;and repr&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;esent data graphically&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Prinsip Dasar Basis-data&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pengantar Basis-data&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sebelum munculnya teknologi komputer, terutama teknologi informasi yang didukung oleh suatu sistem basis-data (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;database&lt;/span&gt;), Pemrosesan dan penyimpanan data dilakukan secara manual dengan melibatkan media-media hardcopy seperti kertas yang disimpan dalam ruangan fisik seperti &lt;span style="font-style: italic;"&gt;filling cabinet &lt;/span&gt;dan sebagainya. Pada suatu organisasi berskala besar, hal ini akan menimbulkan suatu masalah, terutama bila data yang harus diolah sangat banyak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SikPU27jHdI/AAAAAAAAAEM/QnGI8tBv7sg/s1600-h/Filling+Cabinet.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SikPU27jHdI/AAAAAAAAAEM/QnGI8tBv7sg/s200/Filling+Cabinet.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343819283868884434" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.1 &lt;/span&gt;Filling Cabinet, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;tempat penyimpan data secara manual&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;(sumber: http://www.bahagia-furniture.com)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Dalam era Teknologi Informasi dan Komunikasi, suatu Sistem Informasi dibangun dari beberapa komponen, salah satu yang cukup penting adalah tersedianya Basis-data (Database). Basis-data menjadi tempat untuk menampung dan mengorganisasikan seluruh data pada sistem, sehingga dapat dimanfaatkan untuk menyusun informasi-informasi dalam berbagai bentuk. Basis-data merupakan himpunan kelompok data yang saling berkaitan. Data perlu diorganisasikan agar tidak terjadi duplikasi (penggandaan) data yang tidak perlu, sehingga dapat diolah secara cepat dan mudah untuk menghasilkan informasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Basis-data terus dikembangkan agar diperoleh metode organisasi data yang semakin efektif dan efisien. Hal ini diperlukan karena semakin banyak bidang usaha yang menjadikan Sistem Basis-data sebagai tumpuan manajemen informasinya, antara lain terdapat pada bagian persediaan barang, kepegawaian, akuntansi, reservasi pelanggan dan seluruh layanan yang tersebar pada perusahaan retail, perbankan, perhotelan dan pariwisata, institusi pendidikan, rumah sakit dan sebagainya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Komponen-komponen Basis-data&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Suatu sistem Basis-data disusun dari komponen-komponen sebagai berikut:&lt;br /&gt;a.&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Tabel&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Merupakan tempat penyimpanan data yang terbentuk dari kumpulan field yang dibuat sesuai kebutuhan rekaman (record) berupa baris-baris data&lt;br /&gt;b.&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Field&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Merupakan kolom pada tabel penyimpan data, yang berisi kumpulan data-data sejenis. Bila terdapat sebuah Field bernama Tim, artinya seluruh data yang mengisi kolom field tersebut adalah nama-nama tim seperti dicontohkan pada gambar 1.2.&lt;br /&gt;c.&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Record&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Merupakan baris-baris data berupa content dan diisikan pada field yang sesuai&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SikQmFeRfGI/AAAAAAAAAEU/O4RHBWMUnUs/s1600-h/tabel.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 128px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SikQmFeRfGI/AAAAAAAAAEU/O4RHBWMUnUs/s320/tabel.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343820679342029922" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.2 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Komponen-kompunen utama &lt;/span&gt;database&lt;span style="font-style: italic;"&gt;, tabel, yang berisi &lt;/span&gt;field &lt;span style="font-style: italic;"&gt;dan &lt;/span&gt;record&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;d.&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Obyek Pendukung&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Di antaranya terdiri dari &lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;query&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;form&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;report &lt;/span&gt;dan obyek lain sesuai kebutuhan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Program Basis-data&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Saat ini terdapat berbagai macam program basis-data dengan fasilitas-fasilitas yang beragam. Di antara program-program tersebut ada yang berbayar dan kodenya tertutup dari segala kemungkinan pengembangan dari pihak luar, contohnya adalah DBase yang berjalan pada Sistem Operasi DOS, Microsoft Access pada MS Windows. Selain itu terdapat pula program-program pembangun basis-data lain yang bersifat gratis dan open-source, artinya kita leluasa untuk mengembangkan program tersebut, contohnya adalah OpenOffice Base. Saat ini telah dibangun pula program-program basis-data berbasis Select Query Language (SQL), baik yang bersifat komersial maupun open-source, seperti Microsoft SQL Server, MySQL, PostgreSQL dan sebagainya. Pada bab ini akan digunakan program OpenOffice Base 3.x, yang  dapat dijalankan di PC ber-OS MS Windows, Linux maupun OS milik Sun, Solaris.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Program OOo Base 3.x&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Tipe Data pada OOo Base 3.x&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pembangunan sebuah basis-data harus mempertimbangkan efisiensi dalam penggunaan memori (ruang penyimpan). Untuk itu harus ditentukan tipe data yang tepat untuk setiap field. Tipe data yang tersedia pada OOo Base adalah sebagai berikut:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Tabel 1.1 &lt;/span&gt;Tipe Data pada OOo Base&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Simfi78mFVI/AAAAAAAAAEc/u2BjBvegWos/s1600-h/tipedata.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 354px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Simfi78mFVI/AAAAAAAAAEc/u2BjBvegWos/s400/tipedata.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343977855408018770" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Penentuan Tipe Data untuk Efisiensi Memori&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pada pembangunan sebuah basis-data, harus diperhatikan kapasitas data yang akan disimpan. Tipe data yang akan diberikan untuk setiap field harus dipertimbangkan sejak awal. Setiap kapasitas tipe data yang ditentukan pada field akan secara otomatis dialokasikan oleh sistem ke dalam memori untuk setiap record data. Misal, bila ditentukan sebuah field “nama” dengan tipe data “text” dan kapasitas 25 karakter, maka maksimal record data yang dimasukkan adalah 25 karakter, kapasitas tersebut dialokasikan oleh sistem tiap kali dilakukan record data baru pada field “nama”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Menjalankan program OOo Base 3.x&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Langkah untuk menjalankan OOo Base 3.x tidak berbeda dengan program-program lain yang berjalan pada sistem operasi MS Windows maupun Linux, terutama keluarga OOo. Cara yang bisa dipilih untuk mulai bekerja dengan OOo Base 3.x sangat bergantung pada pilihan penempatan shortcut pada waktu proses instalasi OOo. Namun secara umum, salah satu cara yang hampir pasti bisa dipakai adalah dengan prosedur standar menjalankan program melalui langkah-langkah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pada MS Windows&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Klik menu “Start” pada taskbar&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sorot “Programs” / “All Programs”&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Klik “OpenOffice.org Base” atau “OpenOffice.org” → “OpenOffice.org Base”&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pada Linux&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Klik menu “Launch//” (tergantung desktop dan distro yang dipakai) pada taskbar&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sorot “Application”, sorot “Office”/“Office Suite”&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Klik “OpenOffice.org Base” atau “OpenOffice.org” → “OpenOffice.org Base”&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Selanjutnya akan tampil wizard untuk memulai basis-data pada OOo Base 3.x&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SimmfapBBoI/AAAAAAAAAEk/gFb5UM5Yvsk/s1600-h/start_base.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 94px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SimmfapBBoI/AAAAAAAAAEk/gFb5UM5Yvsk/s400/start_base.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343985491509315202" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.3 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Mulai menjalankan OOo Base 2.0 pada Sistem Operasi MS Windows XP&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Tampilan Program OOo Base 3.x ditunjukkan pada gambar 1.4&lt;br /&gt;&lt;a name="base"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Simm_clBtmI/AAAAAAAAAEs/1o20Utgf6JQ/s1600-h/base.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 224px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Simm_clBtmI/AAAAAAAAAEs/1o20Utgf6JQ/s400/base.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343986041785267810" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.4 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Tampilan program dan menu-menu pada OOo Base 3.x&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pembuatan Dokumen Basis-data&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Membentuk Basis-data pada OOo Base&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pada OOo Base, pembuatan suatu dokumen basis-data dimulai dengan membentuk suatu project basis-data dengan tipe data &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;*.odb&lt;/span&gt;. Sebuah proyek basis-data akan membentuk obyek-obyek basis-data yang saling berintegrasi. Langkah-langkah pembuatan proyek basis-data pada OOo Base adalah sebagai berikut:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;1. Saat pertama kali menjalankan OOo Base, Jendela utama Base akan muncul meminta user untuk memilih untuk mulai bekerja dengan basis-data, ataupun mengolah basis-data yang sudah ada sebelumnya, ikuti langkah-langkah di bawah ini untuk membuat sebuah basis-data baru. dalam kondisi default, wizard telah menentukan pilihan pada ”Create a new database”, klik “Next &gt;” untuk melanjutkan&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim2aMzXgfI/AAAAAAAAAE8/yiv7HLuEgfs/s1600-h/21.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 306px; height: 206px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim2aMzXgfI/AAAAAAAAAE8/yiv7HLuEgfs/s320/21.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344002994081333746" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.1 &lt;/span&gt;Langkah pertama wizard pembuatan basis-data baru&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;2. Pada langkah kedua, user diminta untuk me-register basis-data ke dalam sistem dan langsung membuka file untuk mulai bekerja dengan basis-data yang akan dibuat, klik ”Finish” untuk menyimpan basis-data&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim2wAe8QTI/AAAAAAAAAFE/27-9mgD7TaY/s1600-h/22.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 306px; height: 199px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim2wAe8QTI/AAAAAAAAAFE/27-9mgD7TaY/s320/22.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344003368731558194" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.2 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Langkah kedua wizard pembuatan basis-data baru&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;3. Selanjutnya akan tampil kotak dialog ”Save As”, Simpan dengan nama ”base_lat1” pada folder latihan, lalu klik “Save”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim23I3fd7I/AAAAAAAAAFM/_Y3HOgnzLAg/s1600-h/23.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 254px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim23I3fd7I/AAAAAAAAAFM/_Y3HOgnzLAg/s320/23.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344003491241097138" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.3 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Kotak dialog “Save As”  basis-data baru&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;Setelah itu akan muncul jendela basis-data seperti tampak pada &lt;a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=2648826930502429998&amp;amp;postID=8845513962771168586#base"&gt;Gambar 1.4&lt;/a&gt; di Handout bagian sebelumnya, perancangan basis-data telah siap dilakukan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Membentuk Tabel pada OOo Base&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sebuah basis-data harus berisi tabel yang akan memuat &lt;span style="font-style: italic;"&gt;field-field &lt;/span&gt;dan masukan-masukan (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;record&lt;/span&gt;) berupa data. Secara umum terdapat tiga langkah dalam membuat tabel, yaitu “Design View”, menggunakan wizard dan melalui “Create View”. Pada bagian ini akan dijelaskan cara membuat tabel melalui “Design View”&lt;br /&gt;Untuk membuat tabel, klik “Tables” pada menu obyek, lalu klik “Create Table in Design View...”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim8cdGwjDI/AAAAAAAAAFU/7_-iKJbOpKY/s1600-h/24.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 221px; height: 70px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim8cdGwjDI/AAAAAAAAAFU/7_-iKJbOpKY/s320/24.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344009629887138866" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.4 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Memulai pembuatan tabel dengan menggunakan &lt;/span&gt;wizard&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;Setelah itu akan muncul jendela “Tables Design“ seperti tampak pada gambar 2.5 di bawah ini&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim8tf9BOyI/AAAAAAAAAFc/kMHdPdIyRPw/s1600-h/25.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 223px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim8tf9BOyI/AAAAAAAAAFc/kMHdPdIyRPw/s320/25.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344009922709371682" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:85%;" &gt;Gambar 2.5 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:85%;" &gt;Jendela “&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Table Design&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:85%;" &gt;” pada OOo Base&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;Pada jendela ”&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Table Design&lt;/span&gt;” dapat ditentukan field-field yang dibutuhkan, berikut tipe field-nya. Bagian-bagian yang terdapat pada jendela “Table Design” adalah sebagai berikut:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Field Name&lt;/span&gt;. Berisi kolom tempat membuat nama &lt;span style="font-style: italic;"&gt;field &lt;/span&gt;yang diperlukan tabel, seperti “no_induk”, “nama”, “alamat” dll&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Field Type&lt;/span&gt;. Merupakan tipe &lt;span style="font-style: italic;"&gt;field &lt;/span&gt;yang digunakan untuk masing-masing &lt;span style="font-style: italic;"&gt;record&lt;/span&gt;. Contoh; tipe “&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Text [VARCHAR]&lt;/span&gt;” untuk &lt;span style="font-style: italic;"&gt;field &lt;/span&gt;“nama”&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Description&lt;/span&gt;. Yaitu deskripsi singkat mengenai &lt;span style="font-style: italic;"&gt;field&lt;/span&gt;. Sifatnya opsional, boleh dikosongkan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Field Properties&lt;/span&gt;. Terdapat pada bagian bawah jendela “&lt;span style="font-style: italic;"&gt;table design&lt;/span&gt;” dan digunakan untuk menentukan entri, panjang data, format data dan sebagainya.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Ikutilah petunjuk dari guru kalian, lalu isikan properti field dengan ketentuan di bawah ini:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim1Qw9BIFI/AAAAAAAAAE0/0tIpsfw8RCY/s1600-h/tabel2.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 72px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim1Qw9BIFI/AAAAAAAAAE0/0tIpsfw8RCY/s320/tabel2.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344001732475166802" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Membentuk &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Primary Key&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pada konsep basis-data, Sebuah tabel utama sebaiknya memiliki sedikitnya sebuah field yang bersifat sebagai &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Primary Key &lt;/span&gt;(PK), PK ditentukan dengan klik area sebelah kiri field “No”, lalu klik kanan dan pilih primary key, perhatikan gambar 2.6&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim818IoLNI/AAAAAAAAAFk/VjO6it0GaWU/s1600-h/26.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 169px; height: 144px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim818IoLNI/AAAAAAAAAFk/VjO6it0GaWU/s320/26.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344010067713207506" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.6 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:85%;" &gt;Menentukan PK pada field “no”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;Field yang telah ditentukan sebagai PK akan ditandai dengan ikon berbentuk kunci berwarna kuning pada area kiri field tersebut, seperti tampak pada gambar 7.10&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim89754cKI/AAAAAAAAAFs/jzzVAlKczYg/s1600-h/27.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 177px; height: 111px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim89754cKI/AAAAAAAAAFs/jzzVAlKczYg/s320/27.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344010205090312354" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:85%;" &gt;Gambar 2.7 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:85%;" &gt;Tanda PK pada field “No”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;Bila tabel selesai diolah, simpan dengan memilih menu File &gt; Save atau klik tombol , lalu beri nama tabel tersebut, dalam contoh ini, kita beri nama “TableSiswa”&lt;br /&gt;Tutuplah Properti tabel dengan klik tombol [X] di bagian pojok kanan atas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Memasukkan Record pada tabel&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Untuk mengisikan record, klik-gandalah tabel yang telah kalian buat seperti ditunjukkan pada gambar 2.8.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim9IGfUmHI/AAAAAAAAAF0/0-rEXS-3V4E/s1600-h/28.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 130px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim9IGfUmHI/AAAAAAAAAF0/0-rEXS-3V4E/s320/28.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344010379730393202" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.8 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:85%;" &gt;Posisi tabel yang sudah selesai dibuat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim9VtFNmeI/AAAAAAAAAF8/nCUaZCdlho0/s1600-h/29.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 219px; height: 133px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/Sim9VtFNmeI/AAAAAAAAAF8/nCUaZCdlho0/s320/29.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344010613428165090" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.9 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:85%;" &gt;Tabel yang sudah jadi dan siap diisikan record&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-8845513962771168586?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/8845513962771168586/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=8845513962771168586' title='4 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/8845513962771168586'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/8845513962771168586'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/06/basis-data-1.html' title='Basis Data'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SikPU27jHdI/AAAAAAAAAEM/QnGI8tBv7sg/s72-c/Filling+Cabinet.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-5952258859082996804</id><published>2009-03-01T08:38:00.003+07:00</published><updated>2009-06-07T07:54:05.447+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Olimpiade Sains Nasional'/><title type='text'>REKURSI</title><content type='html'>Yang dimaksud dengan rekursi adalah sebuah prosedur atau fungsi yang memanggil dirinya sendiri. Perhatikan contoh di bawah ini:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Function &lt;/span&gt;fakto(n:byte):&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;longint&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:courier new;" &gt;begin&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;if &lt;/span&gt;n=0 &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;then &lt;/span&gt;fakto:=0&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:courier new;" &gt;else&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;fakto:=n*fakto(n-1)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;end&lt;/span&gt;;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:courier new;" &gt;begin&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;y:=fakto(5)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;end&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada fungsi di atas, fungsi fakto dipanggil dengan parameter n-1, sehingga jika dipanggil fakto(5), penjelasannya adalah sebagai berikut:&lt;br /&gt;Mula-mula FAKTO(5) dipanggil sehingga menyebabkan statemen n * FAKTO(n-1) dieksekusi, yang bemilai:&lt;br /&gt;5 * FAKTO(4). FAKTO(4) akan mengeksekusi statemen:&lt;br /&gt;4 * FAKTO(3). FAKTO(3) akan mengeksekusi statemen:&lt;br /&gt;3 * FAKTO(2). FAKTO(2) akan mengeksekusi statemen:&lt;br /&gt;2 * FAKTO(1). FAKTO(1) akan mengeksekusi statemen:&lt;br /&gt;1 * FAKTO(0), FAKTO(0) sendiri bemilai 0, sehingga statemen:&lt;br /&gt;1 * FAKTO(0) bemilai 0, yang berarti FAKTO(1) menghasilkan nilai 0 yang dikembalikan pada FAKTO(2),&lt;br /&gt;2 * FAKTO(1) -&gt; 2 * 0 = 0. Hasil 0 ini dikembalikan pada:&lt;br /&gt;3 * FAKTO(2) -&gt; 3 * 0 = 0. Hasil 0 ini dikembalikan pada:&lt;br /&gt;4 * FAKTO(3) -&gt; 4 * 0 = 0. Hasil 0 ini dikembalikan pada:&lt;br /&gt;5 * FAKTO(4) -&gt; 5 * 0 = 0.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sumber: &lt;span style="font-weight: bold;font-family:courier new;" &gt;http://www.geocities.com/tokiguide/&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-5952258859082996804?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/5952258859082996804/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=5952258859082996804' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/5952258859082996804'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/5952258859082996804'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/03/rekursi.html' title='REKURSI'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-7957483780917762522</id><published>2009-03-01T06:47:00.003+07:00</published><updated>2009-06-07T07:54:39.243+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Olimpiade Sains Nasional'/><title type='text'>ARRAY</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pengantar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kita telah mengenal pengertian variabel dan bisa mengisi sembarang masukan ke dalam variabel tersebut serta menampilkan hasilnya. Perhatikan contoh di bawah ini:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:courier new;" &gt;var&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;   nilai: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;integer&lt;/span&gt;;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:courier new;" &gt;begin&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   write&lt;/span&gt;("Masukkan nilai pertama : ");&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;readln&lt;/span&gt;(nilai);&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;writeln&lt;/span&gt;("Nilaimu adalah : ",nilai);&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;write&lt;/span&gt;("Masukkan nilai kedua : ");&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;readln&lt;/span&gt;(nilai);&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;writeln&lt;/span&gt;("Nilaimu adalah : ",nilai);&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;end&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari kode di atas, bila nilai pertama adalah 10, maka akan muncul tulisan:&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Nilaimu adalah : 10&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan bila kemudian kita masukkan nilai kedua 20, maka akan muncul tulisan:&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Nilaimu adalah : 20&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pertanyaannya sekarang adalah, ke mana nilai yang "10"? Bisakah kita menmpilkannya lagi? Jawabannya ternyata tidak bisa. Mengapa? sebab variabel nilai hanya bisa diisi satu masukan pada satu waktu, bila kita isikan masukan yang baru, maka masukan yang lama akan dihapus. Untuk mengisikan banyak masukan, artinya kita harus membuat beberapa variabel untuk menampung masukan-masukan tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lalu bagaimana bila kita ingin memasukkan beberapa nilai sekaligus ke dalam sebuah variabel saja? Jawabannya adalah dengan menggunakan konsep ARRAY, atau dalam beberapa literatur berbahasa Indonesia disebut LARIK.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Array Satu Dimensi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk memahami konsep Array, kalian perlu memahami konsep matriks. Kalian tentu sudah pernah mempelajari bab ini pada pelajaran Matematika. Apa itu matriks? Matriks adalah suatu elemen yang ber-indeks, bila kita menentukan sebuah integer array n(3), artinya kita menyediakan sepuluh buah tempat pada variabel n, yang masing-masing diberi nama n(1), n(2), dan n(3) dengan bentuk bilangan bulat. Untuk setiap variabel berindeks tersebut dapat kita isikan sebuah nilai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perhatikan contoh kode di bawah ini untuk memahami lebih lanjut mengenai Array:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:courier new;" &gt;var&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;   X:= &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;array &lt;/span&gt;[1..3] of &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;integer&lt;/span&gt;;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:courier new;" &gt;begin&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;write&lt;/span&gt;("Masukkan nilai pertama : ");&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;readln&lt;/span&gt;(X[1]);&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;write&lt;/span&gt;("Masukkan nilai kedua : ");&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;readln&lt;/span&gt;(X[2]);&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;write&lt;/span&gt;("Masukkan nilai ketiga : ");&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;readln&lt;/span&gt;(X[3]);&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;writeln&lt;/span&gt;("Daftar nilaimu adalah :");&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;writeln&lt;/span&gt;(X[1]);&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;writeln&lt;/span&gt;(X[2]);&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;writeln&lt;/span&gt;(X[3]);&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;end&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Dengan metode array tersebut, bla kita memasukkan nilai masing-masing 10, 20 dan 30 untuk X[1], X[2] dan X[3], maka ketiga nilai tersebut tetap tersimpan di dalam variabel X.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ARRAY Multi Dimensi dan Penggabungan ARRAY dengan &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;Looping&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Array dapat dibentuk dalam multi dimensi (dua dst), selain itu kita juga dapat menggabungkan materi Array dengan pengulangan, lebih lengkapnya silakan download materi presentasi Array di bawah ini, supaya kalian lebih memahami, jalankan presentasinya dalam mode "show"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://sman3malang.sch.id/file/Array.ppt"&gt;DOWNLOAD&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;(Link: http://sman3malang.sch.id/file/Array.ppt)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-7957483780917762522?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/7957483780917762522/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=7957483780917762522' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/7957483780917762522'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/7957483780917762522'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2009/03/array.html' title='ARRAY'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-2677158047924731739</id><published>2008-12-04T10:18:00.007+07:00</published><updated>2008-12-04T11:36:30.969+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='[KBK] Class XII - Semester 1'/><title type='text'>Googling</title><content type='html'>Salah satu mekanisme pencarian data yang paling sering digunakan adalah dengan memanfaatkan Search Engine, di antaranya adalah:&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.webcrawl.com/"&gt;Web Crawl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.altavista.com/"&gt;Alta Vista&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.yahoo.com/"&gt;Yahoo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.metacrawler.com/"&gt;MetaCrawler&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.google.co.id/"&gt;Google&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Search engine terbesar saat ini, &lt;a href="http://www.google.co.id/"&gt;Google&lt;/a&gt;, merupakan favorit kebanyakan orang, hal ini disebabkan karena beberapa alasan:&lt;br /&gt;1. Google memiliki database paling lengkap&lt;br /&gt;2. Pencariannya cepat (pada setting default, tidak menggunakan iklan bergambar&lt;br /&gt;3. Bisa menampilkan “cache”/simpanan situs yang pernah terdaftar&lt;br /&gt;(meskipun situs itu sedang/sudah drop),&lt;br /&gt;4. Dukungan interface sangat simple (tampilan sederhana)&lt;br /&gt;5. Bisa dicustomize sesuai keinginan, bahkan form search bisa dimasukkan dalam kode desain yang kita buat&lt;br /&gt;6. Google bisa mencari berdasarkan logika boolean, sehingga dia bisa menjadi mesin pencari yang bisa menyajikan data sensitif (termasuk password admin, informasi credit card, dll.).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam perkembangannya, bahkan kata google menjadi sebuah "kata kerja" (verb) sehingga banyak orang menyebutkan istilah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;googling&lt;/span&gt; untuk kegiatan mencari informasi melalui &lt;span style="font-style: italic;"&gt;search engine&lt;/span&gt; (google).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sintaks yang diuraikan di berikut ini menggunakan situs-situs contoh sehingga masukannya bisa terus dikembangkan dengan praktek terus-menerus agar temuan yang didapat semakin lengkap. Google adalah tipe mesin pencari yang tidak sekadar memberikan data, melainkan memberikan pengalaman dan kejutan dalam menemukan “sesuatu” di internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contoh pencarian Google yang sering salah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yang diketikkan : &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;makalah pendidikan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Hasilnya : bukan halaman yang berisi "makalah pendidikan" melainkan semua halaman yang mengandung kata "makalah" saja, "pendidikan" saja. Pencarian ini kurang spesifik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berikut ini adalah cara yang bisa Anda kembangkan sendiri:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketikkan: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;foucault “disiplin tubuh”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artinya: Mencari halaman berisi “foucault” dan frase “disiplin tubuh”.&lt;br /&gt;Kalau menemukan halaman berisi kata "foucault" saja, atau "disiplin tubuh" saja, tidak akan ditampilkan.&lt;br /&gt;Google hanya akan menampilkan halaman yang berisi "foucault" DAN "disiplin tubuh".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketikkan: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;foucault “disiplin tubuh” arkeologi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Kalau di belakangnya ditambah “arkeologi” berarti hasil yang tadi disaring lagi lalu dicari yang ada&lt;br /&gt;kata “arkeologi”. Cara ini populer dan sangat disarankan. jadi, ini sama dengan perintah sebelumnya,&lt;br /&gt;tetapi ditambahi kata "arkeologi".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;cache:www.kompas.com web&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Artinya: Mencari isi yang sempat disimpan (cached content) yang mengandung kata "web" di kompas.&lt;br /&gt;Fungsi ini bisa diakses seperti saat kita klik link "Cached" di hasil pencarian Google.&lt;br /&gt;Masukan cache: akan menampilkan versi simpanan Google dari web yang kita cari. Mengetikkan: cache:www.astalavista.com akan menampilkan simpanan Google homepage astalavista yang berisi item web biarpun situsnya sedang drop atau sudah tutup. Tidak menutup kemungkinan, situs atau file yang tadinya terdaftar di Google sudah drop/hangus, tetapi Google masih punya simpanannya. :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;link:www.trans.tv&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Untuk menampilkan semua link yang dipunyai homepage trans.tv&lt;br /&gt;Sebagaimana kalau kita pakai Advanced Search pada pilihan Page Specific Search &gt; Links&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;related:www.trans.tv&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Memerintahkan google menampilkan halaman yang "sama" dengan halaman www.trans.tv&lt;br /&gt;Fungsi ini bisa diakses sebagaimana kalau kita klik link "Similiar" di hasil pencarian Google&lt;br /&gt;Sama saja kalau kita pakai Advanced Search pada pilihan Page Specific Search &gt; Similiar&lt;br /&gt;Kalau ada artikel bagus yang beralamat di http://www.sebuahsitus.com/judulartikelnya.html dan Anda ingin tahu&lt;br /&gt;apakah artikel itu jiplakan, ketikkan: related: www.sebuahsitus.com/judulartikelnya.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;info:www.trans.tv&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Menampilkan informasi tentang homepage www.trans.tv&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;define:love&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Akan menyediakan definisi "love" yang dikumpulkan dari semua situs yang ada di bawah database Google&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;stocks:intc yhoo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Menampilkan informasi tentang Intel dan Yahoo. (Catatan: yang diketikkan adalah ticker symbol, bukan nama perusahaannya.)&lt;br /&gt;Perintah ini sama halnya jika Anda Search hanya pada stock symbols (misalnya [ intc yhoo ]) lalu klik "Show stock quotes"&lt;br /&gt;pada halaman hasil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;wiretap site:www.phrack.com&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Menemukan halaman berisi "wiretap" (penyadapan lewat telepon) hanya pada situs www.phrack.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;wiretap site:.com&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Menemukan halaman berisi "wiretap" di situs yang berakhiran .com&lt;br /&gt;Sama saja kalau kita pakai Advanced Search pada pilihan Advanced Web Search &gt; Domains&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;allintitle:sejarah+islam&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Mencari data yang judulnya memuat kata "sejarah" dan "islam".&lt;br /&gt;Sama saja dengan Advanced Search &gt; Advanced Web Search &gt; Occurrences.&lt;br /&gt;Catatan: "judul" yang dimaksudkan bukan judul tulisan/data tetapi judul halaman, yaitu judul yang tercantum pada&lt;br /&gt;"jendela"/kotakan halaman yang memuat data yang kamu cari.&lt;br /&gt;intitle:sejarah+islam&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mencari data yang judulnya memuat "sejarah" dan isinya memuat "islam" tidak peduli ada di judul (nama jendela) atau tidak.&lt;br /&gt;Menempatkan "intitle:" di depan setiap kata dalam pencarian sama dengan menempatkan "allintitle:" di depan pencarian.&lt;br /&gt;Artinya, intitle:sejarah intitle:islam sama dengan allintitle:sejarah islam&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;allinurl:download free&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Mencari dokumen yang URLnya mengandung kata "download" "free".&lt;br /&gt;Catatan: URL (urgently requested line) sama dengan Address.&lt;br /&gt;Contoh URL adalah: www.trans.tv dan www.kompas.com, harus dicatat bahwa sintaksis "allinurl:" berlaku pada kata-kata,&lt;br /&gt;bukan komponen/bagian URL. Secara khusus, dia mengabaikan punctuation (tanda petik). Dengan demikian, mengetikkan&lt;br /&gt;"allinurl:foo/bar" akan membatasi pencarian dengan kata "foo" dan "bar" di URL, tetapi tidak peduli apakah "foo"dan "bar"&lt;br /&gt;dipisahkan dengan slash (garis miring) di dalam URLnya, merupakan kelanjutannya (dalam alamat), atau urut susunannya.&lt;br /&gt;Nggak ada aturan untuk itu.&lt;br /&gt;Perintah ini sama saja kalau kita pakai Advanced Search &gt; Advanced Web Search &gt; Occurrences.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;inurl:sejarah islam&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lihat keterangan di atas, bisa pakai spasi antara inurl: dan kata berikutnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;proposal filetype:doc&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mencari file &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Microsoft Word (.doc)&lt;/span&gt; yang mengandung kata “proposal”&lt;br /&gt;Tipe file yang dikenali oleh Google:&lt;br /&gt;- &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Adobe Portable Document Format (pdf)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;(ini yang paling banyak didownload sehingga Google harus menyediakan fasilitas “View as HTML” untuk file &lt;span style="font-style: italic;"&gt;.pdf&lt;/span&gt; di “Search Result”,&lt;br /&gt;- &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Adobe PostScript (.ps)&lt;/span&gt;,&lt;br /&gt;- &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Worksheet Lotus 123&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- &lt;span style="font-style: italic;"&gt;MacWrite (.mw)&lt;/span&gt;,&lt;br /&gt;- &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Microsoft Excel (.xls)&lt;/span&gt;,&lt;br /&gt;- &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Microsoft PowerPoint (.ppt)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- dll.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;serial3k.exe download –buy&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Mencari file “serial3k.exe” yang bisa di”download” dan pada halaman hasilnya nggak ada kata “buy”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Catatan&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Teknik mencari dengan Google harus dipahami secara matang. Ini adalah dasar dari menjelajahi internet, mesin wajib para peneliti sekaligus kitabnya para hacker untuk melakukan “Path Disclosure”, mencari exploit, dll. Contoh cara mengeksploitasi dengan Google di: &lt;a href="http://johnny.ihackstuff.com/"&gt;http://johnny.ihackstuff.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;2. Buatlah masukan yang spesifik. Mencari tulisan seseorang lebih tepat jika diawali dengan mencari “nama pengarang”nya. Tidaklah efektif jika mencari makalah dengan mengetikkan “Judul Makalah secara Lengkap”.&lt;br /&gt;3. Google hanya memiliki database sesuai yang didaftarkan orang.&lt;br /&gt;Setiap halaman yang didaftar di Google, ada yang sengaja dirancang untuk merespon “keyword” yang isinya berkebalikan dengan maksud si pencari. Banyak sekali situs pornografi XXX yang sengaja memasukkan keyword "Harry Potter" agar orang yang mengetikkan "Harry Potter" di Google diarahkan ke situs XXX tadi.&lt;br /&gt;4. Google tidak sama dengan internet. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kalau tidak ada di Google bukan berarti tidak ada di internet&lt;/span&gt;. Manfaatkan Search Engine lain yang ada.&lt;br /&gt;Setiap mesin pencari dan situs-situs yang melayani, memiliki fasilitas dan perilaku yang berbeda-beda, baca manualnya.&lt;br /&gt;5. Deskripsi di “Hasil Pencarian” yang terlalu singkat dan mencurigakan, mungkin alamat trojan/virus. Lewati halaman “advertorial” (biasanya ditandai dengan “Google ads” atau “Ads by Google”) kecuali senang melihat iklan.&lt;br /&gt;Tidak perlu membuka “Only $ 55” dan semacam itu (yang harus bayar) kecuali memang Anda pingin beli.&lt;br /&gt;6. Halaman di domain “.com” tidak semuanya berbahasa Inggris, itu hanya mengalamatkan server, bukan alamat pemakaian bahasa. Domain tidak sama dengan wilayah bahasa/geografis. Jadi pertimbangkan ketika Anda mengatur “Preferences” yang hanya mencari di halaman berbahasa tertentu. Lakukan “penyesuaian” (customization) dan “kesenangan” (preferences) jika ingin memperlakukan Google sesuai kebutuhan.&lt;br /&gt;7. Google mengutamakan “pendidikan” (education) dalam pengertian harfiah.&lt;br /&gt;Situs pendidikan sangat diutamakan. Gunakan fasilitas PageRank dari “Google Toolbar” untuk melihat ranking suatu halaman. Angka 10 berarti paling top.&lt;br /&gt;8. Situs Anda (mungkin friendster, blog, multiply) dapat dimasukkan dalam index Google dengan memasuki: &lt;a href="http://www.google.com/addurl.html"&gt;http://www.google.com/addurl.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-2677158047924731739?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='enclosure' type='text/html' href='http://ven0mday.blogspot.com/2008/08/cara-menggunakan-google-untuk-mencari.html' length='0'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/2677158047924731739/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=2677158047924731739' title='2 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/2677158047924731739'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/2677158047924731739'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2008/12/googling.html' title='Googling'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-1027902268166905080</id><published>2008-08-24T12:18:00.004+07:00</published><updated>2008-10-20T23:36:44.329+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='[KBK] Class XII - Semester 1'/><title type='text'>Komunikasi Data</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/ebook/TIK04_handout_2_komunikasi-data.pdf"&gt;DOWNLOAD MATERI&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Standar Ko&lt;span style="font-size:100%;"&gt;mpetensi (Kurikulum 2004 / KBK):&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;10. Menggunakan jaringan lokal (LAN) untuk keperluan informasi dan komunikasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kompetensi Dasar:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;10.1. Mengenal macam-macam jaringan komputer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Indikator: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Menjelaskan prinsip Komunikasi data&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Menggambarkan antarmuka komputer dengan saluran telekomunikasi&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Materi Pokok:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Konsep jaringan komputer informasi yang dibentuk oleh komputer dan infrastruktur telekomunikasi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Komunikasi data&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Dalam jaringan komputer, komunikasi antar-komputer terjadi pada saat salah satu komputer mengirim data atau file kepada komputer lainnya. Untuk itu diperlukan media komunikasi. Data yang dikirimkan diubah menjadi gelombang-gelombang sinyal yang dapat ditransfer melalui media transmisi. Di sisi penerima, energi yang diambil dari media transmisi diubah kembali menjadi data yang dapat dibaca oleh komputer penerima. Mekanisme ini disebut sebagai komunikasi data. Diagram komunikasi data ditunjukkan dalam Gambar 2.1:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.1&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Proses komunikasi data&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Data yang dikirim berupa file digital. Agar data yang berupa sinyal 0 dan 1 tersebut dapat dipindahkan dari komputer satu ke komputer lain dalam jaringan, maka bilangan-bilangan tersebut harus diubah menjadi sinyal-sinyal transmisi. Pengubah data komputer menjadi sinyal-sinyal transmisi dinamakan transmitter, sedangkan pengubah sinyal-sinyal transmisi menjadi data digital disebut receiver. Transmitter biasanya bekerja secara simultan bersama receiver. Transmitter maupun Receiver yang umum dipakai di antaranya adalah Modulator-Demodulator (Modem) dan Network Interface Card (NIC) atau yang populer disebut sebagai ethernet-card atau LAN-Card.&lt;br /&gt;Media transmisi dapat berupa kabel yang mengubah sinyal digital menjadi sinyal listrik, serta media wireless yang mengubah sinyal digital menjadi gelombang frekuensi.&lt;br /&gt;Selain itu di dalam komunikasi data terdapat pula perangkat tambahan yang berfungsi untuk menyebarkan akses jaringan komputer dari media transmisi ke seluruh node, perangkat ini disebut sebagai konsentrator.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Perangkat-perangkat jaringan komunikasi pada komputer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Konsentrator&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Perangkat ini merupakan tulang punggung (backbone) utama suatu jaringan komputer yang banyak digunakan saat ini, khususnya bila topologi yang digunakan adalah star. Sesuai namanya, konsentrator digunakan untuk memusatkan akses seluruh node baik berupa client (PC, laptop, PDA UMPC dsb), gateway-router maupun server yang terhubung ke jaringan. Pada jaringan komputer dengan media kabel, konsentrator yang digunakan berupa Hub maupun Switch. Sedangkan pada jaringan nirkabel, konsentrator yang digunakan berupa Wireless Access Point (WAP).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.2&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Ilustrasi kerja konsentrator pada jaringan komputer&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;(sumber: http://www.tp-link.com/support/showfaq.asp?id=9)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;- Hub&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Secara sederhana, Hub merupakan konsentrator yang bersifat statis dan membagi akses jaringan secara merata kepada seluruh node yang terhubung, tanpa mempedulikan apakah node tersebut aktif atau tidak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.3&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pemasangan kabel UTP dan konektor RJ-45 pada port Hub&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;(sumber: http://www.gregcarrick.co.uk/backtobasicold)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;- Switch&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Secara fisik, nyaris tidak ada perbedaan bentuk yang signifikan antara Hub dengan Switch. Namun switch memiliki keunggulan yang menyebabkan para administrator jaringan memilih untuk meninggalkan hub, meskipun harga switch saat ini masih sedikit lebih mahal. Switch mampu membagi akses jaringan hanya kepada node yang aktif, sehingga bila node yang aktif sedikit, akses jaringan lebih cepat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.4&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Bentuk fisik switch dengan 8-port konektor RJ-45&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;(sumber: http://www.indocommerce.net/index.php)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;- Wireless Access Point (WAP)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;WAP merupakan perangkat yang mengijinkan perangkat nirkabel (wireless) untuk terhubung ke jaringan komputer menggunakan standar WiFi maupun standar lain yang sesuai. WAP biasanya menyebarkan akses dari koneksi jaringan kabel. Perangkat yang ingin terhubung pada jaringan yang disebarkan oleh WAP harus memiliki WiFi-adaptor. Cakupan wilayah penyebaran akses WAP biasa dikenal dengan istilah hot-spot.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.5&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Bentuk fisik Wireless Access Point&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;(sumber: http://www.sentrytechnical.com/resources)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Transmitter / Receiver&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; Seperti telah dijelaskan sebelumnya, transmitter dan receiver bekerja secara simultan pada satu perangkat. Saat ini terdapat berbagai macam perangkat transmitter dan receiver, seperti LAN-card, modem maupun WLAN-adaptor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;- Local Area Network (LAN) - card&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pada jaringan berskala lokal (LAN) data komputer ditransmisikan melalui media transmisi dan diterima kembali di komputer penerima melewati sebuah LAN-card atau yang biasa juga disebut Network Interface Card (NIC) atau Ethernet-card.&lt;br /&gt;Pada komputer, LAN-card biasa dipasang pada salah satu slot ekspansi (PCI atau ISA) pada motherboard komputer. Pada NIC terdapat konektor yang berfungsi untuk memasang kabel komunikasi yang terhubung dalam jaringan. Gambar LAN-card ditunjukkan dalam Gambar 2.6:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.6&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Local Area Network (LAN) - Card&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;- Modulator – Demodulator (Modem)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Modem berfungsi untuk mengirim dan menerima sinyal-sinyal data pada komputer yang terhubung pada jaringan luas secara langsung (direct connection). Terdapat beberapa mekanisme yang saat ini banyak digunakan, yaitu dial-up dan Asynchronous Digital Subscribe Line (ADSL). Selain itu juga terdapat modem yang mendukung layanan bergerak (mobile) maupun seluler dengan teknologi General Package Radio System (GPRS) pada layanan GSM maupun layanan teknologi Code Division Multiple Access (CDMA).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.7&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Macam-macam modem; (a) modem dial-up internal (http://duace.com/);(b) modem ADSL (http://www.i-tech.com.au/); (c) modem CDMA PCMCIA (http://www.fahminotebook.com/); (d) modem GPRS USB (http://perantara.net/)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;- Wireless LAN (WLAN) – Adaptor&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Dengan semakin pesatnya perkembangan teknologi sambungan nirkabel, perangkat WLAN-adaptor semakin banyak ditemui, Perangkat inilah yang memungkinkan pengguna komputer dapat memanfaatkan akses jaringan di suatu area yang biasa disebut “Hot Spot”. Pada perangkat-perangkat mobile terkini seperti laptop, Personal Digital Assintance (PDA), smart-phone, maupun Ultra-Mobile Portable Computer (UMPC), WLAN-adaptor merupakan perangkat wajib yang biasanya sudah terintegrasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 2.8&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;WLAN adaptor PCI&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;(sumber: http://www.xiertekusa.com/product.php?pid=789)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-1027902268166905080?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/1027902268166905080/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=1027902268166905080' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/1027902268166905080'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/1027902268166905080'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2008/08/komunikasi-data.html' title='Komunikasi Data'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-9164050137776857667</id><published>2008-08-23T06:27:00.003+07:00</published><updated>2008-09-24T06:44:15.501+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='[KTSP] Class X - Semester 1'/><title type='text'>Bab 1. Operasi Dasar Komputer</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/ebook/TIK06_KelasX_Bab1.pdf"&gt;DOWNLOAD MATERI&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Standar Kompetensi (Kurikulum 2006 / KTSP):&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;1. Melakukan operasi dasar komputer&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kompetensi Dasar:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Unsur-unsur&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; Komputer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Komputer yang digunakan saat ini dibangun berdasarkan teknologi elektronika digital, sehingga disebut komputer digital. Pengertian teknologi digital tidak dibahas lebih lanjut pada tingkat SMA. Secara sistematis, komputer harus dipandang sebagai kesatuan dari:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Brainware (Pengguna Komputer)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Hardware (Perangkat Keras)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Software (Perangkat Lunak)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Brainware&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Brainware adalah setiap orang yang terlibat dalam kegiatan pemanfaatan komputer/ sistem pengolahan data. Brainware merupakan sumber inspirasi utama bagi terbentuknya suatu sistem komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut tingkat pemanfaatan terhadap komputer, Brainware digolongkan dalam empat tingkatan dimulai dari tingkatan yang tertinggi:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;System Analyst&lt;/span&gt; : Penanggung jawab dan perencana sistem dari sebuah proyek pembangunan sebuah sistem informasi khususnya yang memanfaatkan komputer&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Programmer &lt;/span&gt;:  Pembuat dan petugas yang mempersiapkan program yang dibutuhkan pada sistem komputerisasi yang dirancang&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Administrator &lt;/span&gt;:  Seseorang yang bertugas mengelola suatu sistem operasi dan program-program yang berjalan pada sebuah sistem/jaringan komputer&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Operator &lt;/span&gt;: Pengguna biasa, hanya memanfaatkan sistem komputer yang sudah ada&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Perangkat Keras&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Perangkat Keras dapat didefinisikan sebagai peralatan dalam sistem komputer yang dapat dilihat dan dapat dijamah secara fisik. Secara fungsional, perangkat keras dapat digolongkan sebagai berikut:&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;Perangkat Input&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk memasukkan data ke dalam komputer sesuai dengan format yang diijinkan komputer untuk kemudian diolah ke dalam media pemroses. Contoh: Keyboard, mouse, bar-code reader, floppy-disk drive, CD-ROM drive, USB drive dll&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:UJXeZrvjL-0b_M:http://www.dansdata.com/images/minimouses/a4mouse440.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 122px; height: 94px;" src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:UJXeZrvjL-0b_M:http://www.dansdata.com/images/minimouses/a4mouse440.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.1&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Mouse, salah satu jenis perangkat input &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Perangkat Output&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk mengeluarkan hasil pengolahan data dari media pemroses ke dalam bentuk dan format yang bermacam-macam sesuai dengan keinginan manusia. Contoh: Printer, monitor, plotter, proyektor-LCD dll&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:7V_BoEjrMR5UCM:http://www.mobilewhack.com/images/gateway_fpd2185w_21_inch_lcd_monitor_1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 135px; height: 141px;" src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:7V_BoEjrMR5UCM:http://www.mobilewhack.com/images/gateway_fpd2185w_21_inch_lcd_monitor_1.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.2&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Monitor, salah satu jenis perangkat output&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Penyimpan Data&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk menyimpan data hasil pengolahan, Secara umum media penyimpan atau memori dapat dibagi menjadi dua;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;- Random Access Memory (RAM)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Adalah media penyimpan yang bersifat non-permanen, data dan proses yang sedang dikerjakan akan disimpan ke dalam RAM selama komputer aktif (hidup), setelah komputer dimatikan (daya listrik dicabut), data dan proses akan terhapus. Kapasitas RAM harus mampu mengimbangi kinerja prosesor, bila kapasitas RAM kecil sedangkan proses yang dikerjakan banyak, maka RAM akan cepat penuh, prosesor akan berhenti bekerja dan tidak dapat melakukan proses apa pun, keadaan ini biasa dikenal dengan istilah hang. Terdapat macam-macam jenis RAM, di antaranya EDO RAM, SDRAM, DDR-SDRAM dan RD-RAM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.upgradecomputermemory.com/images/products/large/256mb-pc133-ecc-sdram-memory-p-n-am23430-am23430.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 112px;" src="http://www.upgradecomputermemory.com/images/products/large/256mb-pc133-ecc-sdram-memory-p-n-am23430-am23430.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.3&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;SDRAM, perangkat RAM yang saat ini mulai jarang digunakan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;- Read-Only Memory (ROM)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pada awalnya, istilah ROM hanya digunakan untuk media yang dapat menyimpan data secara permanen dan tidak dapat diubah-ubah lagi, contohnya adalah EE-PROM yang tersimpan pada sirkuit CMOS pada rangkaian motherboard di dalam CPU dan bertugas menyimpan instruksi input-output dasar yang dikenal sebagai BIOS. Dalam perkembangannya, istilah ROM digunakan untuk setiap media yang dapat menyimpan data secara permanen pada saat tidak menyimpan daya listrik. Pada pengertian yang kedua ini, ROM dibagi menjadi dua, yaitu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Removable-Disk&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Merupakan media penyimpan yang tidak mempengaruhi kerja sistem secara langsung, artinya, pada saat media ini dipasang maupun dilepas secara langsung (plug ‘n play) saat komputer menyala, tidak menyebabkan kerusakan pada sistem komputer secara keseluruhan, contoh; floppy-disk (disket), CD-ROM, DVD, USB Flash-disk, MMC dll&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:pnw8AZ6AKBUt6M:http://lpdn.sonyx.fr/informatique/PHOTOS/CLE_USB/CLE_512/FLASHDISK512%2520T3.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 134px; height: 101px;" src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:pnw8AZ6AKBUt6M:http://lpdn.sonyx.fr/informatique/PHOTOS/CLE_USB/CLE_512/FLASHDISK512%2520T3.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.4&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;USB flash-drive, Perangkat penyimpan removable berukuran kecil yang saat ini banyak diproduksi dengan kapasitas yang semakin be&lt;/span&gt;sar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;- &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Non-Removable Disk&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Merupakan media penyimpan yang mempengaruhi kerja sistem secara langsung, sebab di dalamnya terdapat file-file Sistem Operasi dan program-program yang dibutuhkan untuk kerja komputer, media ini tidak dapat dipasang maupun dilepas secara langsung pada saat komputer bekerja, contoh; hard-disk internal, bootable USB flash, Live CD-ROM&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pemroses Data&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk melakukan proses pengolahan data yang merupakan proses utama dalam sistem komputer. Pengolah data dalam komputer hanya berupa Prosesor yang terdiri atas:&lt;br /&gt;a.ALU (Arithmetic Logic Unit)&lt;br /&gt;Merupakan unit pengolah data aritmatika (perhitungan matematis, statistika dll) dan logika (perhitungan perbandingan; lebih besar, lebih kecil, AND, OR dll).&lt;br /&gt;b.CU (Control Unit)&lt;br /&gt;Merupakan unit pengendalian atas suatu proses yang sedang dikerjakan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:t4W9tcggihdJBM:http://images.tigerdirect.com/itemdetails/pentium4_775.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 118px; height: 118px;" src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:t4W9tcggihdJBM:http://images.tigerdirect.com/itemdetails/pentium4_775.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.5 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pentium 4, jenis prosesor produksi Intel corp. yang sangat populer dan pada tahun 2000an kemunculannya banyak ditunggu masyarakat pengguna komputer&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Merk yang beredar di pasaran bermacam-macam, antara lain: Intel, Motorola, AMD, Transmeta dll. Kecepatan kinerja prosesor dinyatakan dalam satuan Hertz, yang menunjukkan banyaknya proses yang mampu dikerjakan oleh proses dalam satu detik. Secara sederhana, bila terdapat sebuah prosesor AMD Athlon 2 GHz, maka prosesor tersebut mampu mengerjakan 2 x 109 proses dalam satu detik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Prosedur Baku Menghidupkan dan Mematikan Komputer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Booting&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Istilah booting berarti suatu proses kerja komputer, dari tidak bisa digunakan, menjadi bisa digunakan. Secara umum terdapat dua macam booting, yaitu:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Cold booting&lt;/span&gt;: Booting yang dilakukan sejak komputer dalam keadaan mati. Setelah seluruh perangkat dirangkai dengan sempurna, proses booting dapat dimulai dengan menekan tombol power pada casing PC yang akan dihidupkan.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Warm Booting&lt;/span&gt;: Booting yang dilakukan sejak komputer dalam keadaan hidup. Setelah seluruh program dimatikan, proses warm booting pada Sistem Operasi MS Windows dapat dilakukan dengan memilih menu Start  Turn Off Computer...  Restart dengan menekan tombol power pada casing PC yanng akan dihidupkan.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Prosedur mematikan komputer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Untuk menjaga keamanan file dan hard-disk, komputer harus dimatikan dengan prosedur yang benar. Berikut ini adalah prosedur baku untuk mematikan komputer pada Sistem Operasi Linux (Ubuntu - desktop GNOME).&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Pastikan semua program aplikasi telah tertutup&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Klik tombol  &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Power&lt;/span&gt; di pojok kanan atas&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.simplehelp.net/images/parallels3-ubuntu/ev13.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 396px; height: 57px;" src="http://www.simplehelp.net/images/parallels3-ubuntu/ev13.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.6&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Menu Pilihan untuk mematikan komputer&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Lalu akan ditampilkan pilihan seperti tampak pada gambar.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.simplehelp.net/images/parallels3-ubuntu/ev14.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 405px; height: 264px;" src="http://www.simplehelp.net/images/parallels3-ubuntu/ev14.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.7&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Kotak dialog untuk mematikan komputer&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Untuk mematikan komputer, pilih “&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Shut Down&lt;/span&gt;”&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Kemudian komputer akan mulai mematikan perangkat-perangkat yang sedang bekerja, tunggu beberapa saat hingga komputer benar-benar mati sebelum perangkat-perangkat listrik dilepas&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kompetensi Dasar :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;1.2 Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Perangkat Lunak yang Digunakan pada Sistem Informasi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Identifikasi Perangkat Lunak&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Secara sederhana, perangkat lunak (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;software&lt;/span&gt;) didefinisikan sebagai perangkat di dalam komputer yang tidak dapat dijamah secara fisik dan hanya dapat dimanfaatkan dengan bantuan sebuah alat, yaitu kumpulan perangkat keras komputer. Secara kompleks, Perangkat Lunak merupakan kumpulan perintah-perintah yang tersimpan di dalam perangkat keras, khususnya media penyimpan, yang tersusun secara terstruktur dan menjadi panduan bagi komputer untuk melakukan proses pengolahan data.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pengelompokan Perangkat Lunak berdasarkan Fungsinya&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pembagian kelompok Software berdasarkan fungsinya:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;- Sistem Operasi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Merupakan sebuah program yang berfungsi untuk mengolah segala proses dan mengelola program-program di dalam komputer, penjelasan Sistem Operasi secara lengkap akan dibahas pada Bab 4&lt;br /&gt;contoh Sistem Operasi:&lt;br /&gt;Seluruh turunan UNIX; Linux, BSD, Solaris, MacOS, Belenix dll.&lt;br /&gt;Linux, dengan distro-distro; RedHat, Knoppix, SuSE, Ubuntu dll.&lt;br /&gt;BSD, dengan variasi-variasi; FreeBSD, OpenBSD, NetBSD dll.&lt;br /&gt;Produk-produk Microsoft; MS-DOS, MS Windows (1.0, 2.0, 3.0, 3.11, 95, 98, 98SE, ME, 2000, XP, Longhorn, Vista dst), dll.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;- Utility Program&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Merupakan Program yang berfungsi untuk meningkatkan kinerja komputer seperti Antivirus (Norton family, McAfee, Norman dll), pembagi partisi (FDISK, Partition Magic), peringkas file (WinRAR, WinZIP dll) dll.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;- Programming Language&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Merupakan sebuah program yang berguna untuk menghasilkan program aplikasi lainnya, Terdapat dua macam programming software;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Low-Level Language&lt;/span&gt;: Bahasa biner, Bahasa Assembly.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;High-Level Language&lt;/span&gt;: C++, Java, Visual Basic, Pascal, dll.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;- Application Program&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Merupakan program yang dipakai untuk keperluan sehari-hari. Penjelasan lengkap mengenai program aplikasi akan dibahas pada bab 2 mengenai Elemen-elemen TIK.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-9164050137776857667?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/9164050137776857667/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=9164050137776857667' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/9164050137776857667'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/9164050137776857667'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2008/09/operasi-dasar-komputer.html' title='Bab 1. Operasi Dasar Komputer'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2648826930502429998.post-5448343462051721852</id><published>2008-08-20T06:18:00.005+07:00</published><updated>2008-09-24T06:46:41.429+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='[KBK] Class XII - Semester 1'/><title type='text'>Macam-macam Jaringan Komputer</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://www.sman3malang.sch.id/file/ebook/TIK04_handout_1_macam2-jarkom.pdf"&gt;DOWNLOAD MATERI&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Standar Ko&lt;span style="font-size:100%;"&gt;mpetensi (Kurikulum 2004 / KBK):&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;10. Menggunak&lt;/span&gt;an jaringan lokal (LAN) untuk keperluan informasi dan komunikasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kompetensi Dasar:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;10.1. Mengenal macam-macam jaringan komputer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Indikator: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Mengidentifikasi macam-macam jaringan komputer&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Mengidentifikasi perbedaan LAN dan WAN&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Materi Pokok:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Konsep jaringan komputer informasi yang dibentuk oleh komputer dan infrastruktur telekomunikasi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Konsep Jaringan Komputer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Dalam ilmu komputer dan teknologi informasi, dikenal istilah jaringan komputer. Jaringan komputer adalah sekumpulan komputer yang dapat saling berhubungan antara satu dengan lainnya dengan menggunakan media komunikasi, sehingga dapat saling berbagi data, informasi, program, dan perangkat keras (printer, harddisk, webcam, dsb).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.1&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt; Ilustrasi Jaringan Komputer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;(sumber:http://computer-help-center.com/computer-networking)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Berbeda dengan konsep jaringan dalam ilmu biologi –yaitu kumpulan sel yang fungsinya sejenis– komputer-komputer yang terhubung dalam jaringan komputer tidak harus sejenis. Komputer-komputer tersebut bisa saja memiliki tipe yang berbeda-beda, menggunakan sistem operasi yang berbeda, dan menggunakan program/aplikasi yang berbeda pula. Tetapi komputer-komputer yang terhubung dalam jaringan komputer harus memakai aturan komunikasi (protokol) yang sama. Hal ini dimaksudkan agar masing-masing komputer dapat berkomunikasi yang baik dengan komputer lainnya. Protokol yang menjadi Standar Internasional adalah TCP/IP (Transmission Control Protocol / Internet Protocol).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.2&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;TCP/IP, standar internasional Jaringan Komputer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;(sumber: http://www.sarsoft.com)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Dibandingkan dengan komputer yang berdiri sendiri (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;stand-alone&lt;/span&gt;), jaringan komputer memiliki beberapa keunggulan antara lain:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Berbagi peralatan dan sumber daya&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Beberapa komputer dimungkinkan untuk saling memanfaatkan sumber daya yang ada, seperti printer, harddisk, serta perangkat lunak bersama, seperti aplikasi perkantoran, basis data (database), dan sistem informasi. Penggunaan perangkat secara bersama ini akan menghemat biaya dan meningkatkan efektivitas peralatan tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Integrasi data&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Jaringan komputer memungkinkan pengintegrasian data dari atau ke semua komputer yang terhubung dalam jaringan tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Komunikasi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Jaringan komputer memungkinkan komunikasi antar pemakai komputer, baik melalui e-mail, teleconference dsb.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Keamanan (&lt;/span&gt;Security&lt;span style="font-style: italic;"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Jaringan komputer mempermudah dalam pemberian perlindungan terhadap data. Meskipun data pada sebuah komputer dapat diakses oleh komputer lain, tetapi kita dapat membatasi akses orang lain terhadap data tersebut. Selain itu kita juga bisa melakukan pengamanan terpusat atas seluruh komputer yang terhubung ke jaringan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Tipe Jaringan Komputer Berdasarkan Fungsinya&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Menurut fungsinya, jaringan komputer dapat dibedakan menjadi:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Jaringan peer-to-peer (P2P) atau point-to-point&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Kedudukan setiap komputer yang terhubung dalam jaringan adalah sama. Tidak ada komputer yang menjadi pelayan utama (server). Sehingga semua komputer dalam jaringan dapat saling berkomunikasi dan berbagi penggunaan perangkat keras dan perangkat lunak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.3&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Ilustrasi jaringan peer-to-peer&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Jaringan client-server&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pada jaringan client-server terdapat sebuah komputer yang mengatur semua fasilitas yang tersedia dalam jaringan komputer, seperti komunikasi, penggunaan bersama perangkat keras dan perangkat lunak serta mengontrol jaringan. Komputer ini dinamakan server. Semua komputer lain selain server disebut client.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.4&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Ilustrasi jaringan client-server&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Topologi Jaringan Komputer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Topologi merupakan diagram yang mewakili cara komputer terhubung dalam jaringan. Terdapat bermacam-macam topologi di dalam teori jaringan komputer, namun dalam pembahasan ini hanya dibahas empat macam, yaitu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Topologi Bus&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Seluruh komputer dalam jaringan terhubung dalam sebuah bus atau jalur komunikasi data utama/ backbone (berupa kabel). Komputer dalam jaringan berkomunikasi dengan cara mengirim dan mengambil data melalui bus&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.5 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Topologi Bus&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Topologi Ring&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sesuai dengan namanya, ring atau cincin, seluruh komputer dalam jaringan terhubung pada sebuah jalur data yang menghubungkan komputer satu dengan lainnya secara sambung-menyambung sedemikian rupa sehingga menyerupai sebuah cincin. Topologi ini mirip dengan hubungan seri pada rangkaian listrik, dengan kedua ujung dihubungkan kembali, sehingga jika salah satu komputer mengalami gangguan, maka hal itu akan mempengaruhi keseluruhan jaringan. Dalam sistem jaringan ini, data dikirim secara berkeliling sepanjang jaringan (ring). Setiap komputer yang ingin mengirimkan data ke komputer lain harus melalui ring ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.6&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Topologi Ring&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Topologi Mesh&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Topologi ini sering disebut “pure peer-to-peer”, sebab merupakan implementasi suatu jaringan komputer yang menghubungkan seluruh komputer secara langsung. Saat ini sangat jarang digunakan sebab rumit dan tidak praktis, topologi mesh ditunjukkan dalam Gambar 1.7&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.7&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Topologi Mesh&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Topologi Star&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Dalam topologi ini masing-masing komputer dalam jaringan dihubungkan ke sebuah konsentrator dengan menggunakan jalur yang berbeda-beda, sehingga jika salah satu komputer mengalami gangguan, jaringan tidak akan terpengaruh. Komunikasi di dalam jaringan diatur oleh konsentrator, berupa hub maupun switch. Gambar topologi star ditunjukkan pada Gambar 1.8&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.8&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Topologi Star&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Area Jaringan Komputer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Secara umum terdapat dua macam pembagian area jaringan komputer, yaitu:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Local Area Network (LAN)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Wide Area Network (WAN)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.9&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Ilustrasi Area WAN dan LAN&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;(sumber: http://www.lintasarta.net)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Local Area Network (LAN)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Jaringan ini digunakan untuk menghubungkan komputer-komputer lokal, seluruh komputer yang terhubung ke jaringan terhubung pada satu pusat yang disebut gateway. LAN biasa ditemui pada jaringan-jaringan kecil dalam suatu ruangan atau lembaga tertentu.&lt;br /&gt;Dalam pengembangannya, LAN berkembang menjadi sebuah Metropolitan Area Network (MAN), yang sudah melibatkan lebih dari satu gateway, dan biasanya telah memiliki sebuah server utama. MAN biasanya diterapkan pada Sistem Informasi perkotaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Wide Area Network (WAN)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Jaringan komputer skala luas (WAN) merupakan pengembangan dari MAN dan telah melibatkan lebih dari satu server utama, masing masing server utama saling terhubung dan setiap komputer yang terhubung ke jaringan akan dapat saling mengakses server tersebut. WAN biasanya mencakup sebuah area yang sangat luas, bahkan antar-negara. Dalam perkembangannya, WAN akan berkembang menjadi sebuah jaringan global yang biasa dikenal sebagai Interconnected-Networking (Internet).&lt;br /&gt;Untuk menghubungkan jaringan lokal dengan jaringan lokal lain maupun dengan jaringan berskala luas (WAN), diperlukan sebuah perangkat khusus untuk mengatur gateway-nya, yaitu Router. Perhatikan ilustrasi router pada gambar 1.10 di bawah ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar 1.10&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Ilustrasi kerja router dalam menghubungkan jaringan luar (WAN) dan jaringan lokal (LAN)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:85%;" &gt;(sumber: http://www.microsoft.com/windowsxp/using/networking/setup/wired.mspx)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2648826930502429998-5448343462051721852?l=ict-sman3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ict-sman3.blogspot.com/feeds/5448343462051721852/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2648826930502429998&amp;postID=5448343462051721852' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/5448343462051721852'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2648826930502429998/posts/default/5448343462051721852'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ict-sman3.blogspot.com/2008/09/macam-macam-jaringan-komputer.html' title='Macam-macam Jaringan Komputer'/><author><name>Wibisono Sukmo Wardhono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05318034017510739976</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_b7rMVmW2v3U/SNgpOr1KerI/AAAAAAAAAAU/YrHfH-eurHg/S220/pos_bromo.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
